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Abbau kognitiver Kompetenzen beginnt später als gedacht

– Lernen schützt bildungsklick.de Kognitive Fähigkeiten wie Lesen und Rechnen bleiben bis weit ins mittlere Erwachsenenalter stabil – vorausgesetzt, sie werden regelmäßig genutzt. Dies ist die zentrale Erkenntnis einer Studie von Forschenden des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin), dem ifo Institut und der Stanford University

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Welt-Alphabetisierungstag 2025 – Fachtag in HH

Fachtag „Neue Projekte und wissenschaftliche Perspektiven“ -die Hamburger Volkshochschule zelebriert gemeinsam mit der Uni Hamburg und mit Beiträgen vieler Partner aus Praxis und Politik auch in diesem Jahr den Welt-Alphabetisierungstag. Dieses Mal sind wir im Haus des Sports am Schlump. Wir bitten um Anmeldung unter events@vhs-hamburg.de bis zum 30.06.2025.

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ABC-Zeitung 85

Die neue Ausgabe und alle bisher erschienenen Ausgaben der ABC-Zeitung finden sich zum kostenlosen Download unter: https://abc-projekt.de/abc-zeitung/ Direkter Download der neuen Ausgabe 85: https://abc-projekt.de/download/xxx-ausgabe-85/       Andere Zeitungen 

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WiBeG Newsletter

Mai 25  wibeg-online.de  Inhalt u.a. Die Sonoritätsmethode – eine Unterstützung im Alphabetisierungsprozess KI und Datenschutz in der Grundbildung   Phonologische Bewusstheit und Silben Fortbildungen wibeg-online.de

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BLV Newsletter

www.bvl-legasthenie.de  Ausgabe Mai 25 Offener Brief an Bildungspolitiker Bildungsgerechtigkeit am Scheideweg? Tag der Legasthenie und Dyskalkulie am 30.09.2025 EDA Summer Seminars 2025 in Wien Entwicklung eines Lehrkräftefragebogens zur Früherkennung von Rechenstörungen in der Grundschule Werden Sie Mitglied Veranstaltungen und Termine 

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AlphaDekade aktuelle Termine und Projekte

AlphaDekade Termine  Hier alle Termine: Veranstaltungen, Fortbildungen etc auf einen Blick Projekte

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Basisbildung sichtbar machen:

erwachsenenbildung.at Interview mit Angelika Hrubesch Das Projekt „SICHTBAR!“ des lernraum.wien sensibilisiert für Basisbildung und möchte das Thema enttabuisieren. Die Projektleiterin gibt einen Einblick in die Hintergründe und Erfahrungen des Projekts.

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vhs-Lernportal: Neue Kompetenzstufe zum Rechnen im Alltag

Die Übungen des Online-Kurses können im Unterricht und in offenen Lernangeboten genutzt oder im Selbststudium bearbeitet werden. Für den passenden Einstieg in den Kurs „Rechnen“ können Interessierte einen Fragebogen zur Selbsteinschätzung durchlaufen und erhalten dann Hinweise auf für sie geeignete Übungen. Für Kursleitende steht zusätzlich ein Einstufungstest zur Verfügung, den Teilnehmende mit ihrer Hilfe absolvieren. Der Kurs „Rechnen“ ist wie alle Kurse im vhs-Lernportal kostenlos. Direkt zum Lernbereich geht es hier: https://rechnen.vhs-lernportal.de Info-Veranstaltungen zum Kennenlernen des Kurses „Rechnen“ Für alle, die Genaueres über Inhalt und Aufbau des Kurses „Rechnen“ erfahren möchten, bietet der Deutsche Volkshochschul-Verband e. V. kurze virtuelle Info-Veranstaltungen an. Die nächsten Termine sind am 20.05.2025, 13:00-13:30 Uhr Anmeldung unter: https://www.vhs-lernportal.de/4048474.php 04.06.2025, 16:00-16:30 Uhr Anmeldung unter: https://www.vhs-lernportal.de/4049162.php  

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Influencerin Franny spricht im Interview über Legasthenie

People Schweiz Franny spricht offen darüber:«Wörter, die mich als Legasthenikerin überfordern» «Das Problem ist ein mangelndes Bewusstsein im Schulsystem» Auf ihrem Tiktok-Account «almost.cesca» hat Franny rund 2,6 Millionen Follower. Dort unterhält die Schweizer Influencerin Francesca Dougan ihre Community nicht nur mit Videos über die Formel 1, sie spricht auch offen über ihre Legasthenie.

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dvv Grundbildung & Integration – Newsletter

www.grundbildung.de   Newsletter  Ausgabe April/Mai 2025,  grundbildung.de/newsletter-archiv Inhalt u.a. Im Blickpunkt: Lesen und Schreiben für den Beruf online trainieren (: „Schreiben und Lesen für Hotel und Gastronomie“.  Berufskraftfahrer*innen, für Mitarbeitenden in Warenlagern, für Pflegefachkräfte und Hilfskräfte in der Pflege.) Die berufsspezifischen Materialien in der Praxis Praxisbericht. Neue Module für die digitale Grundbildung das kostenlose Angebot   Abschlusspublikation zur Einzelförderung PS: Evaluation des vhs-Lernportals – Testgruppen gesucht! Kontaktaufnahme unter andrea.zoell@dvv-vhs.de.

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Newsletter Legakids

Neues von LegaKids & alphaPROF  Mai 2025 Neues LegaKids & alphaPROF Neues Leseabenteuer: „Wandertag im Hexenwald“ Kostenlose Downloads: Sprichwörter und Redewendungen spielerisch entdecken Aktuelles LRS & Co Vierteilige Blogreihe „Konzentration“ Online-Fortbildungen im Frühjahr      

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Newsletter Spaß am Lesen Verlag

newsletter.spassamlesenverlag.de  Mai 25 Neuerscheinung: Gamebook „Sherlock Holmes“ Erinnerung: Schreibwettbewerb für einfache Geschichten Drei besondere Bücher im Monat Mai 28. Mai: Tag der Leichten Sprache Ralfs neuer Blogbeitrag Lese-Tipp: Mitreden bei politischen Themen

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Newsletter Akademie für Leseförderung Niedersachsen

Akademie für Leseförderung Niedersachsen     Mai 25  Inhalt u.a. Themens(ch)nack Schulbibliothek Sichtwortschatztraining: Digitales Blitzwortlesen Trainer:innen Qualifizierung: Escape Room für die Grundbildung Texte mit KI kreativ visualisieren 

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Schweiz: Wenn Buchstaben Angst machen – Leben mit Leseschwäche

www.youtube.com SRF  schwitzerdütsch Jede fünfte erwachsene Person in der Schweiz hat Mühe mit Lesen und Schreiben. Eine davon ist Doris Schweizer. Sie erzählt, wie sie ihren Alltag mit Mut, Tricks und der Entschlossenheit, meistert. «Input»-Host Beatrice Gmünder beleuchtet diese oft unsichtbare Realität. Doris, 58 und gelernte Coiffeurin, hatte panische Angst, Kundennamen aufzuschreiben. Heute setzt sie auf Stempel und Sprachnachrichten statt Mails. Doch die Digitalisierung bringt neue Hürden. Digitalexperte Toni Steimle zeigt, wie einfache Designs und klare Sprache digitale Barrieren überwinden könnten und die Welt so für alle zugänglicher würde.  

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Lesen in der Schule

»Die Leselust wird nicht gefördert«  Ist der Deutsch­unter­richt zu alt­modisch? Die Lehrerin Kerstin Hauke und die Bildungs­for­scherin Petra Anders er­klären, warum es hilft, auch Abi­tu­rien­ten noch vor­zu­lesen, und wie sich die Neugier auf Texte wecken lässt. Interview: Martin Spiewak kostet | Jetzt lesen (Z+) →

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