Wissenschaft, Praxis und Politik im Dialog: hier
Grundlagen für die Gestaltung von Lehr-Lern- Prozessen in Alphabetisierungskursen
In der Auftaktveranstaltung am 23.6., 17:30 – 19:00 Uhr wird der Fokus u.a. darauf gelegt, wie in Alphabetisierungskursen der Heterogenität der Teilnehmenden Rechnung getragen werden kann.
- Digitale und lebensweltorientierte Grundbildung in unterschiedlichen Organisationskontexten
- Rahmenbedingungen einrichtungsübergreifender ‚Grundbildungsallianzen‘