Weldtallfabetiesierungstack oder Wäldalfabieterunkstak?

GBZ-Berlin  aus dem  Infobrief 16 : Ein Gastbeitrag von Key, Lerner-Expertin

Morgens. Ein langer Tak liegt vor mir. Das schön, darüber freue ich mich, da mache ich meine Schreibaufgabe, denn das muss ich heute unbedingt färtich schreiben. Die Dängaufgabe heisst: Was bedäutet der Weldallfabeetiesierungstag für mich. „Oha“ was ist das für ein langes Wordun-Gehäuer, dass mache ich erst einmal mit Trämmstriche kurz. Nun zerlege ich das Word in Silben und lase mir die Buchschaben auf das Papier zergehn. Wie auch immer, bestümt wissen Sie was ich meine, denn Sie meine ser geschätzten Leserinnen und Leser sind im Forteil, wei Sie Lesen und Schreiben könen. Da sen sie mein geschriebenes bestümmt auch gärne, mit mid Fähler. Der Inhalt von dem Tack ist, das sich seit einer langen Zeit, viele Wissenschalter und Geleerte, mir und alle meiner Gattung mit lesen und schreiben lernen, ins pralle Leben helfen und das finden wir alle auf der Wält gut so. Bite lachen sie herzhaft und gans laut über meine geschribene Fehler, denn Lachen und Humor sind oft der Zucker beim Lernen. Für Ihre Hilfe und Unterstützunk schreibe unt bedangke ich mich gärne bei ihnen alle. Jedenfalls freue ich mich auf diesen Fästtak und auf die an und aufregenden Gespreche die wir, das wünsch ich mir, über den Inhald vom – ach, so  wird Weltaphabetisierungstag geschrieben! – haben werden. Nun ist es abend geworden. Ich mache meinde Kladde zu und lege den Bleistüft zur Ruh. Fertig ist der Artigel.

  

Rechtschreibung bei Bewerbungen

„Heute zeigt das Schriftstück nur noch, dass der Bewerber einen Internetzugang hat und googeln kann. … Ein guter Monteur beispielsweise glänzt durch handwerkliches Geschick, Einsatzbereitschaft und Pünktlichkeit. Die Rechtschreibung ist da eher zweitrangig, zumal die Dokumentation auf unseren Baustellen per App erfolgt und die Bestandsaufnahme einfach ins Handy diktiert wird. Demnach kann es uns herzlich egal sein, ob ein Bewerber Texte verfassen kann oder nicht. “  www.xing.com Larissa Zeichhardt ,Geschäftsführerin, LAT Gruppe

 

Analphabeten in der Vergangenheit

Der Begriff Analphabeten  findet sich in Zeitungen von 1609 bis 1933 bei digipress.digitale-sammlungen.de ab 1933 digipress-beta.digitale-sammlungen.de
In diesem Zeitungsportal der Bayerischen Staatsbibliothek sind aktuell Zeitungen aus den Jahren 1609 bis 1965 gesammelt. Das Projekt befindet sich aber im Aufbau und wird sukzessive um neue Titel erweitert. Der besondere Vorteil dieser Sammlung ist, dass die historischen Zeitungen nicht nur eingescannt, sondern auch mit einer Texterkennung behandelt wurden. Dadurch ist die Suche nach bestimmten Schlagworten leicht möglich.
Fundstück bei lehrer-online

 

Analphabetismus in Hamburg – Gibt’s den wirklich?

ist das zentrale Thema einer Podiumsdiskussion, zu der das UNESCO-Institut für Lebenslanges Lernen anlässlich des Weltalphabetisierungstags einlädt. Wie sieht es aus mit Analphabetismus in Hamburg? Gibt es den wirklich? Was bedeutet er und welche Auswirkungen hat Analphabetismus auf Ausbildung, Karriere und Alltag? All diese Fragen werden am Donnerstag, den 6. September 2018 erörtert. uil.unesco.org

Lesefähigkeit von Grundschülern

übernommen von 4teachers     «Gut 19 Prozent der Viertklässler haben einer Studie zufolge nicht die Kompetenz, Texte zu verstehen», sagte die Vorsitzende des Bundesverbands Mentor – Die Lesehelfer, Margret Schaaf, zum bevorstehenden Schulbeginn in Nordrhein-Westfalen. «Wir rufen alle Erwachsenen auf, sich um Schüler zu kümmern, die sprachliche Schwierigkeiten haben.» Lese-Förderung müsse in den Schulen mehr Raum bekommen. Bildung sei eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe.

Das geschriebene Bild

Zum diesjährigen Weltalphabetisierungstag eröffnet die Mannheimer Abendakademie am
8. September um 11 Uhr im Foyer in U 1 die Ausstellung „Das geschriebene Bild“, die sich mit dem Thema Analphabetismus auseinandersetzt. focus-online
 
Weitere Veranstaltungen zum Weltalphatag bald  hier

Buch: Weiterbildungsbeteiligung „bildungsferner Gruppen“

übernommen von erwachsenenbildung.at
Eine Dissertation widmete sich nun der Frage, welchen Beitrag eine sozialraumorientierte Forschungsperspektive zum Verständnis der (Nicht-)Teilnahme an organisierter Weiterbildung sogenannter „bildungsferner Gruppen“ leisten kann. Die Publikation ist Ende Juli in der Reihe „Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung“ des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung (DIE) erschienen und steht online kostenlos zum Download zur Verfügung.

Alphabetisierung in den Niederlanden

In den Niederlanden haben eineinhalb Millionen Menschen bzw. 13 Prozent der Bevölkerung ein Problem mit dem Lesen und Schreiben. Einen Einblick in den Unterrichtsalltag von Lese- und Schreibkursen in Utrecht konnten vier Lerner-Experten der ABC-Selbsthilfegruppe Oldenburg und ihr Lernbegleiter Achim Scholz bei einer Studienfahrt Ende Juni gewinnen. abc-projekt.de

Kulturelle Kernschmelze : Wer bekämpft den Analphabetismus?

übernommen von Berliner Zeitung
Angstgeweitete Augen, Schweißperlen auf der Stirn, die Hände klammern sich ans Geländer. Bis er sich ein Herz nimmt und den Sprung in die Tiefe wagt. „Nur Mut! Der nächste Schritt lohnt sich“, raunt ein aufmunternder Sprecher aus dem Off, „Glaub an dich“. Natürlich wäre es schön, wenn es nur einer Mutprobe bedürfte, um wieder Lesen und Schreiben zu lernen. Das suggeriert der jüngste Spot von Deutschlands unbekanntester Kampagne. Doch der Analphabetismus, dem sie zu Leibe rücken will, ist vor allem ein soziales Problem.   …

Sachsen: Scheibwettbewerb 2018

Auch in diesem Jahr lädt koalpha wieder alle Lerner in Alpha-Kursen im Freistaat Sachsen zum Schreibwettbewerb „Meine kleine Geschichte“ ein. Hinweise zum Wettbewerb und das Teilnahmeformular können Sie jetzt schon hier herunterladen. Einsendeschluss ist der 31. August 2018.

Filmprojekt zum Thema Alphabetisierung und Grundbildung

alpha-netz-lsa.de  „… Marcus Kaloff plant ein Filmprojekt zum Thema Alphabetisierung und Grundbildung. Zu diesem Zweck sucht er Geschichten aus der Welt der Alphabetisierung und Grundbildung. … Das Filmteam sucht Menschen jeden Alters, die sich mit Lesen und Schreiben schwertun und ihre Lebensgeschichte erzählen wollen. Diese Geschichten kommen im Film vor. Man kann vor oder hinter der Kamera mitmachen. Man kann einfach auch nur seine Lebensgeschichte erzählen. Das Filmteam möchte das Tabu dieses Themas brechen und die Erfahrungen Betroffener in einem spannenden Film darstellen.“ Kontakt: kaloff@web.de