Bei der Rechtschreibung sind Baden-Württembergs Schüler keine Überflieger – eine Handreichung für die Lehrer soll zu besseren Leistungen der Kinder und Jugendlichen beitragen. news4teachers.de
siehe auch : Hamburg: Rechtschreibung soll besser werden bildungsklick.de
Andreas Golds auch für Eltern interessanter Ratgeber erscheint in komplett neu bearbeiteter Fassung. Lesen ist die Schlüsselkompetenz für schulischen und beruflichen Erfolg. Und doch werde noch immer zu wenig Augenmerk auf die Leseförderung gelegt, urteilt der Frankfurter Psychologe Prof. Andreas Gold. Mit seinem Buch „Lesen kann man lernen“ will er das ändern.
Die Leser erfahren, wie Lesen überhaupt funktioniert und wie der Prozess des Lesenlernens bei Kindern abläuft. idw
Andreas Gold, Lesen kann man lernen. Wie man die Lesekompetenz fördern kann. 3., völlig überarbeitete Auflage 2018. 140 Seiten mit zehn Abbildungen. 16 Euro. ISBN 978-3-525-31063-2; auch als E-Book erhältlich
Raus aus der Welt ohne Buchstaben frankenpost
Alpha-Bündnis Neukölln Der Mut, sich den Buchstaben zu stellen tagesspiegel
Wenn Lesen und schreiben zur Qual wird rnz
MGH bietet Hilfe bei Lese, Schreib- und Rechenschwäche kreiszeitung
Mit Mut, Herz und einem Rücksack voll Buchstaben. Der ehemalige Analphabet Manfred Fischer pilgert auf dem Franziskusweg rnz
»Botschafter« für Alphabetisierung tagten in Gütersloh, Alphanetzes NRW guetsel.de
Lesen, Schreiben, Rechnen: Grundbildung bei Beschäftigten fördern. Handlungsempfehlung für Arbeitgeber www.arbeitsschutz-portal.de
übernommen von idw-online
„Warum soll ich das lesen?“ Diese Frage stellt sich automatisch beim Blick auf einen Text. Handelt es sich bei dem Lesestoff um Literatur, reagieren immer mehr Menschen ablehnend: „Literatur lesen? Zu schwierig, das bringt mir nichts.“ Niklas Bender ist ganz anderer Meinung. Lesen ist für ihn eine Lebenskunst und Literatur ein wichtiger Ratgeber und Handlungsleitfaden für das eigene Leben. Diese Meinung hat der Literaturwissenschaftler der Universität Trier in seinem gerade erschienenen Buch „Verpasste und erfasste Möglichkeiten“ ausführlich und lesenswert begründet. ….“
Literatur auch in leichter Sprache siehe auch Spaß am Lesen Verlag
übernommen von bildungsklick :Viele Beschäftigte haben große Schwächen.
Immer mehr Erwerbstätige haben Sprachdefizite und andere Lücken in der Grundbildung. Das zeigt eine Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW). Die Gründe für die Zunahme liegen im starken Beschäftigungsaufbau der vergangenen Jahre und in der Zuwanderung.
NWZ 12.06.2018 2018-06-12_NWZ_ABC-Selbsthilfegruppe
Selbsthilfe Gruppe macht auf Angebote der VHS-Oldenburg aufmerksam.
Lesen lernen und dabei Tierheim-Katzen helfen hier mehr
Auch Erwachsene könnten das ausprobieren und (ihren) Tieren vorlesen. AS
Veranstalter Deutscher Bibliotheksverband B-W, vhs Trier, APAG
Veranstaltungsort: Stadtbibliothek Stuttgart am Mailänder Platz pdf
Teil I 05.07.2018 , 10:00 – 17:00
Sensibilisierung und Aufklärung; Niedrigschwellige Lernangebote, Materialien für die Grundbildungsarbeit und ihre Anwendung
Teil II , 18.07.2018 , 10:00 – 17:00
Aufbau und Entwicklung eines ehrenamtlichen Lernbegleitsystems; Konzeptentwicklung mit Schwerpunkten (1. Lernortgestaltung und 2. Allianzen für Grundbildung schaffen Netzwerkanalyse, Kooperationen, Öffentlichkeitsarbeit)
siehe auch dvv Rahmencurriculum Rechnen
Anlässlich des 20-jährigen Bestehensdes Zentrums für mathematisches Lernen in Kooperation mit der Universität Kassel findet ein Studientag zum Thema Rechenschwäche:
Rechnen kann man lernen! für Lehrkräfte am 24. September 2018 in Kassel, von 9:15 bis 17:00 Uhr in der Universität Kassel, AVZ, Heinrich-Plett-Straße 40 statt.
Anmeldungen und Gebühren unter: http://www.rechenschwaeche-kassel.de/studientag/studientag-2018.html
Flyer http://www.rechenschwaeche-kassel.de/pdf/studientag-2018/ZfmL-Kassel-Studientag-24-09-2018.pdf
Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderte Projekt „Inklusive Bildung in der Alphabetisierungspraxis und im System des Zweiten Bildungsweges – Qualifikationen, Kompetenzen und Bedarfe des pädagogischen Personals“ (INAZ) an der Hochschule Bremen zielt darauf ab, die Inklusionspraxis in Alphabetisierungskursen und im Zweiten Bildungsweg an Volkshochschulen zu untersuchen. Das Vorhaben orientiert sich am Menschenrechtsgrundsatz von Inklusion, an den durch die Bundesrepublik Deutschland eingegangenen Menschenrechtsverpflichtungen, Bildung allen zugänglich zu machen und deren Übertragung auf die Erwachsenenbildung. Projektstart war der 1. April 2018. übernommen von pressebox
Am 11. August 2018 wird das erste Lerner-Treffen in Bad Kösen stattfinden. Lernende aus Sachsen-Anhalt, Sachsen und Thüringen sind herzlich eingeladen.
Datum: Samstag, 11. August 2018
Uhrzeit: 10 bis 16 Uhr
Ort: Konrad-Martin-Haus, Heimvolkshochschule Am Rechenberg 3-5, 06628 Bad Kösen, Stadt Naumburg Einladung Lernertag 2018
„Ich finde ganz toll, was Sie machen und wünsche Ihnen viel Erfolg.“ Solches Lob hörten die Mitglieder der ABC-Selbsthilfegruppe häufiger an ihrem Infostand zum diesjährigen Selbsthilfetag am 19. Mai im famila Einkaufscenter Wechloy. Unter dem Motto „Selbsthilfe baut Brücken“ gaben sie neben 18 weiteren Selbsthilfegruppen über neun Stunden lang Auskünfte zum Lesen und Schreiben lernen als Erwachsene. abc-projekt.de/selbsthilfetag-2018
Hier ein informativer und ansprechender Zeitungsartikel zum Regionalen Grundbildungszentrum der VHS Oldenburg 2018-05-31_NWZ_Themenseite-Grundbildungszentrum
Was ist Dingo100 ? Ein mathematisches Lernspiel für die Grundrechenarten im Zahlenraum bis Hundert. Es enthält Aufgaben für die Operationen Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division. Eingesetzt werden kann Dingo100 in der Schule, in der Lerntherapie oder auch beim Üben zuhause. Rezension auf AlphaPROF
www.os-rechenschwaeche-shop.de
Alfa-Forum 90 http://alphaprof.de/wp-content/uploads/2017/02/Alfa-Forum-90-2016-1.pdf