„Die Medien ändern sich, aber die Handschrift bleibt.“ (dem stimmten 88 Prozent zu) Und: „Bildung benötigt das Handschreiben im sinnvollen digitalen Kontext.“ Das waren die zwei möglichen Antworten, die Wissenschaftler, Lehrerausbilder, Vertreter von Kultusministerien sowie Schulpraktiker und Ergotherapeuten als Arbeitshypothesen auf einem internationalen Symposium des Schreibmotorik Instituts in Kooperation mit dem Institut für Arbeitswissenschaft der TU Darmstadt im Gästehaus der Universität diskutierten. Im Mittelpunkt standen dabei die Chancen und Risiken des Handschreibens im Kontext der Digitalisierung – eine Auseinandersetzung mit grundlegenden Fragen der Bildungspraxis der Zukunft.“
Der Kampf mit den Buchstaben
Der Kampf mit den Buchstaben, 23.12.2016 | 89 Min. | Verfügbar bis 23.12.2021 ard alpha
hier „Lesen und Schreiben gehören ganz selbstverständlich zu unserer Grundbildung. Daher werden Probleme mit der Schriftsprache leicht Einzelnen zugeordnet. Doch weit gefehlt! In Deutschland leben etwa 14 Millionen Menschen, die nicht in der Lage sind richtig zu lesen und zu schreiben. Was sind die Gründe dafür? Was die Auswirkungen? Welche Schicksale stecken hinter solchen Zahlen? Die Dokumentation stellt genau diese Fragen. Behutsam nähert sie sich drei Menschen an, die mit den Buchstaben kämpfen.“
siehe auch Filme
Videospiele und Legasthenie
„Helfen Videospiele bei Legasthenie? Computerspiele trainieren visuelle Aufmerksamkeit und Lesevermögen“ www.scinexx.de
Finanzierung durch Bildungsprämie
Alphabetisierungs- und Grundbildungskurse können durch die Bildungsprämie finanziert werden. www.bildungspraemie.info
siehe auch „Alfa-Forum“, 92, Winter 2017, S.46f und www.facebook.com/bildungspraemie/
App zum Vorlesen lassen
Prizmo Go von Apple
Texterkennung durch fotografieren, dann besteht die Möglickeit sich den Text laut vorlesen zu lassen. Nur für iPhone und IPad
Erste Juniorprofessur für Alphabetisierung
„Erste Juniorprofessur für Alphabetisierung: Die Pädagogische Hochschule Weingarten hat bundesweit die erste Juniorprofessur für Alphabetisierung und Grundbildung in Forschung und Lehre eingerichtet. Martin Gramlich im Gespräch über die Ziele mit Juniorprofessorin Dr. Ilka Koppel.“ www.ardmediathek.de/radio
Juniorprofessorin Dr. Ilka Koppel zum Wintersemester 2017/18 neu berufen, ph-weingarten hier
Fachtag in Berlin „Zukunftsziel Teilhabe“
Am 20.11.2017 hat das Grund-Bildungs-Zentrum seinen dritten Fachtag Alphabetisierung und Grundbildung „Mitten drin oder außen vor? Zukunftsziel Teilhabe“ veranstaltet. Die Ergebnisse finden Sie hier:grundbildung-berlin.de
Rätsel
Kostenlose Rätsel und Denksportaufgaben bei www.raetseldino.de
„Hier warten viele verschiedene, spannende Rätsel auf kleine und große Rätselfreunde. Da ist für jeden Knobelgeschmack was dabei. Zahlenrätsel wie Sudoku, Kakuro, Arukone und Hashiwokakeru fordern das logische Denken mit Zahlen, Kreuzworträtsel das Wissen und das Gedächtnis heraus. Bei Drudeln, Scherzfragen und Teekesselchen ist das kreative Denken gefragt. Fehlersuchbilder und Labyrinthe Rätsel machen vorallem Kinder ein riesen Spaß. Logikrätsel, Quizfragen und clevere Rätselgeschichten fordern zu unterhaltsamen Rätselduellen heraus, denn am meisten macht das Knobeln natürlich mit Freunden und Familie Spaß.“
Lerntechniken
Lerntechniken von karrierebibel
„Man lernt nie aus und so ziehen sich Lernprozesse durch das gesamte Leben. Auch im hohen Alter und nach vielen Jahren Berufserfahrung gibt es immer noch etwas Neues, was entdeckt und hinzugelernt werden kann.“
Gute Gründe fürs Lesen
übernommen von lesen.net
„Lesen entspannt, bildet und unterhält – so weit, so allgemein bekannt. Wie sich Lesen aber im Vergleich zu anderen Beschäftigungen schlägt und was beim Schmökern eines Buches mit unserem Gehirn passiert, illustriert eine hübsche Infografik.“
„Grafikdesigner Raphael Lysander hat die zahlreichen Vorteile von Lesen aus zahlreichen wissenschaftlichen Veröffentlichungen zusammen getragen und in eine wirklich gelungene Infografik gegossen (entdeckt von The Digital Reader)“
Tipps zur erfolgreichen Teilnehmergewinnung
übernommen von abc-Projekt
Beim Fachtag Alphabetisierung und Grundbildung „Mitten drin oder außen vor? Zukunftsziel Teilhabe“ des Grund-Bildungs-Zentrums Berlin am 20.11.2017 im Festsaal der Berliner Stadtmission war der Workshop „Wir wollen mehr“ von Achim Scholz stark nachgefragt.
Tipps von den Workshopteilnehmenden mehr lesen
Jahrelanger Kampf für Kursteilnahme
veröffentlicht im Alfa-Forum 92/2017, S 14 ff
Achim Scholz von der Oldenburger VHS dokumentiert unglaubliche Geschichte eines Lernenden: https://t.co/QtWUTSrSTa
#Alphabetisierung #Grundbildung
— news (@ABC_Projekt) December 5, 2017
„Oft wird das Recht auf Lesen und Schreiben für Erwachsene proklamiert. Wir Akteure in der Alphabetisierung und Grundbildung setzen uns in unserer alltäglichen Arbeit dafür ein. Wir suchen nachneuen Formen der Erreichbarkeit von Betroffenen, weil die Angebote noch zu selten angenommen werden. Mancherorts gibt es auch keine oder nicht ausreichende Angebote an Lese- und Schreibkursen. Immer noch fühlen sich Menschen mit einer Lese- und Schreibschwäche allein gelassen. “
Der Bundesverband konnte in diesem Einzelfall helfen – siehe Kommentar von Ralph Häder
Leseleistung der 4. Klässler
Neue Teilnehmende für Alpha-Kurse in 10 Jahren !
Bundesverband Legasthenie bei bildungsklick
taz System der Verlierer
„Lesen durch Schreiben“ hat Schuld, sagt der Lehrerverband auf news4 teachers
spiegel-online : „Fast jeder fünfte Viertklässler kann nicht richtig lesen – Viele Grundschüler in Deutschland haben massive Schwierigkeiten beim Lesen. Das zeigt die neue Iglu-Studie. Deutschland fällt damit im internationalen Vergleich zurück – es gibt aber auch Lichtblicke. …
Insgesamt erhält nur ein Drittel der leseschwachen Schülerinnen und Schüler in Deutschland eine zusätzliche schulische Förderung im Lesen. “
BMBF Stabile Ergebnisse bei zunehmenden Herausforderungen – Lesen muss gestärkt werden. Die Leseleistungen der Viertklässlerinnen und Viertklässler in Deutschland sind seit 2001 stabil über dem internationalen Mittelwert – trotz einer zunehmenden Heterogenität der Schülerschaft.
bildungsklick Lesen muss gestärkt werden
www.news4teachers.de „Ein Armutszeugnis für die Bildungspolitik: In 15 Jahren hat sich bei der Förderung schwacher Schüler praktisch nichts getan“
Schreiben verändert das Denken
zeit online Wie das Schreiben das Denken verändert
„Bevor ein Gedanke zu Buchstaben wird, muss er zugespitzt werden. Das ist Arbeit, an der viele Teile des Körpers beteiligt sind. Und die mehr mit uns macht, als man vermutet. ….“
Leichte Sprache: Der Mediopunkt
übernommen von Duden NL Dezember : Leichte Sprache
Der Mediopunkt: Da es bei Texten in Leichter Sprache darum geht, den Lesenden für komplexe Wortstrukturen eine Lesehilfe zu geben und somit das Textverständnis zu erleichtern, wird häufig mit Bindestrich oder Mediopunkt gearbeitet. Beim Mediopunkt handelt es sich um ein sehr altes diakritisches Zeichen, das bis zur Erfindung und Durchsetzung des Wortzwischenraums genutzt wurde, um Wörter voneinander zu trennen. In Leichter Sprache ist er dem Bindestrich in bestimmten Fällen vorzuziehen, da Letzterer, wenn er abweichend von den Rechtschreibregeln angewendet wird, oftmals zu Wortbildern führt, die in der Standardsprache nicht vorkommen und verwirrend wirken können:
Schub-Lade – Schub·lade; Geburts-Datum – Geburts·datum; Sach-Verständiger – Sach·verständiger.
Darstellbar ist der Mediopunkt auf dem PC mit der Tastenkombination ALT + 0183.“