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Buchtipp: Der Falschschreiber

In diesem Buch erfahren Sie von den Schwierigkeiten und Nöten einer vom Illettrismus geprägten Kindheit, Schulzeit und Jugend, aber auch von den damit verbundenen Träumen und Sehnsüchten. Die Erzählung in der Ich-Form macht die Zusammenhänge und die Komplexität des Phänomens deutlich und zeigt klar auf, wo der Betroffene in unserer Gesellschaft an Grenzen stösst und wie er schliesslich erfolgreich seine Lese-und Schreibschwäche bekämpft.

Kilian Fuhrer ist heute Inhaber einer Schlosserei. Der ehemalige Illettrist führt einen KMU Betrieb und bildet Lehrlinge aus.  Am 26. Oktober 2011 hat die Rundschau (SRF) Kilian Fuhrer porträtiert und auch auf sein Buch hingewiesen.

Schweiz: Stiftung für Alphabetisierung und Grundbildung Schweiz

Mobbing wegen Lernstörungen

26,4 Prozent aller Kinder mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) oder Rechenschwäche (RS) sind schon einmal Opfer von Mobbing geworden. Studie der Duden Institute für Lerntherapie PuLS

Besonders Kinder in den Klassen 6–12 sind mit 43,5 Prozent deutlich häufiger betroffen als Kinder der Klassen 1–5 (21,3 Prozent)      

BILD: Wie merke ich, ob mein Kind eine Lernschwäche hat?

Bildungsklick: Mobbing betrifft ein Viertel der Kinder mit Lernschwierigkeiten

Morgenpost: Jeder vierte Schüler mit Lernschwäche ist Mobbingopfer

Süddeutsche: Wie Kinder unter Lernstörungen leiden

ALFA-Mobil

Das ALFA-Mobil ist deutschlandweit unterwegs, um Werbung für Lese- und Schreibkurse zu machen. Gemeinsam mit Kursanbietern vor Ort beraten die Projektmitarbeiter Erwachsene, die besser lesen und schreiben möchten, und informieren die Öffentlichkeit über Alphabetisierung und Grundbildung.  alfa-mobil.de/

ICHANCE: Neuer Info-Spot zum Analphabetismus

 

Ausgleich! Kurz vor Ende der Verlängerung und SC Schwanensee macht das 1:1! Damit geht das Aufstiegsderby ins Elfmeterschießen. Jetzt richten sich alle Augen auf Nordstadt 08-Torwart Lutz Otto. Wenn „Lotto“ den hält, ist der Aufstieg geschafft … #‎EURO2016

Du bist schön  – aber dafür kannst du nix – weder lesen noch schreiben  Video hier , Interview auf  ICHANCE mit Alligatoah hier

ICHANCE alphatoons hier

Genuneit: Boxen und Analphabetismus

 Boxen und Analphabetismus

Boxen ist besonders in den USA eine Sportart, die sowohl schwarzen als auch weißen Unterprivilegierten die meist zweifelhafte Chance bietet, ihrem Elend zu entfliehen. Deshalb gibt es unter ihnen auch in Spitzenpositionen mehrere Analphabeten. Beispiele dafür sind als schwarze Boxer Muhammad Ali und Sonny Liston, deren Begegnungen im Ring ihre jeweiligen Karrieren entscheidend prägten

Sonny Liston und Muhammad Ali machten beide als Boxer – trotz ihres Analphabetismus – Karriere.

alverde fördert Alphabetisierung

Zum 15. Geburtstag von alverde ruft dm dazu auf, ein Zeichen für die Alphabetisierung zu setzen. Denn 7,5 Millionen Erwachsene in Deutschland können nicht richtig lesen und schreiben. Um das Thema Analphabetismus aus der Tabuzone zu holen, kooperieren alverde und der Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.     dm-alverde mehr lesen

Hörbuch

Die Natur mit eigenen Worten eingefangen | WAZ.de – Lesen Sie mehr auf: waz
Herdecke. Von gedruckten Büchern gibt es oftmals auch eine vorgelesene Fassung. Ein Hörbuch dieser Art ist „Meine Stadt schreibt ein Buch“ aber nicht. Denn alle Texte werden hier ausschließlich vorgelesen. Eine druckbare Version gibt es nur Online. Jetzt also ist Zeit zum Zuhören. Was zum Erlöszweck passt: Zwei Euro pro verkaufter CD fließen in die Alphabetisierung. Wer noch nicht lesen kann, vermag aber sicherlich schon zu hören. Horst Tepr aus Herdecke ist dem Aufruf aus Hagen gefolgt und hat ein (Vorlese-)Kapitel beigesteuert.
(Wo man die  cd kriegt, weiß ich nicht, das Projekt ist eigentlich schon abgelaufen)

Deutsch als Zweitsprache für Kinder und Jugendliche

Ein Materialordner mit Kopiervorlagen, Bild- und Wortkarten, Mildenberger Verlag
von Prof. Dr. Johanna Meixner, Michaela Färber, Daniela Stief, Nina Weisbrod
Der Materialordner beinhaltet 750 vierfarbige Kopiervorlagen, die für Kinder und Jugendliche ab der 2. Klasse ohne Deutschkenntnisse entwickelt wurden.
TOP-GRATIS-DOWNLOAD
„Deutsch als Zweitsprache für Kinder und Jugendliche“ – 50 Seiten zu den Themen „Uhrzeit“ und „Stadt“

Lurs Lernspiel : „Das Summen und das Zischen“

Die sogenannten „s-Laute“ sind nicht einfach zu unterscheiden und können auf drei verschiedene Arten wiedergegeben werden: als s, ss oder ß. Lerspiel   hier

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Infokasten: <s>, <ß> oder <ss>?
Bei einem stimmhaften Laut /z/ verwendet man nach einem langen Vokal das Graphem <s>. Bei einem stimmlosen Laut /s/ schreibt man nach einem kurzen Vokal <ss> und nach einem langen Vokal oder Diphtong  <ß>. (Diese Regel bezieht sich auf den wichtigsten Baustein eines Wortes, also den Wortstamm.)

 

Konfrontation mit dem Fremden

Woher stammt unsere skeptische Haltung gegenüber Fremden? Warum grenzen wir andere aus? Und was ist eigentlich „fremd“?

Besonders interessant ist der erste kleine Film, den kann man gut als Einstieg in ein Gespräch zum Thema Voruteile  nehmen“Leschs Kosmos“ mediathek  zdf
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