www.expat-news.com Für Kinder und Jugendliche, die mit ihren Eltern im Ausland leben, hat die englische Sprache eine besonders große Bedeutung. Englisch, als Sprache der internationalen Kommunikation und Bildung, legt oft den Grundstein für soziale Integration und Chancengleichheit.
1. Fachtag Grundbildung Frankfurt (Oder)
www.alphadekade.de 17.04.2024, 10:00 bis 13:00 Uhr
Beim 1. Fachtag in Frankfurt (Oder) möchte das Grundbildungszentrum (GBZ) der Volkshochschule Frankfurt (Oder) Sie für das Thema Grundbildung für Erwachsene sensibilisieren. Sie erhalten einen Einblick in das Lesen – wie es funktioniert und wie wir es lernen. Die Organisatoren informieren Sie über Grundbildung im Allgemeinen und darüber, wie sich Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen im Alltag auswirken. Sie erfahren, welche Stärken die betroffenen Menschen ausbilden und wie sie sich behaupten. Und das Grundbildungszentrum möchte mit Ihnen ins Gespräch kommen, wie die betroffenen Menschen alltagsnah und passgenau beim Erreichen ihrer persönlichen Ziele unterstützt werden können.
Laut lesen füllt Lücken
Die sinkende Lesekompetenz bei Kindern und Jugendlichen wirkt sich auf Schule, Beruf und politische Teilhabe aus. Norddeutschland steuert mit beispielhaften Fördermodellen wie Leseband und Vorlesehund dagegen.
Als Legastheniker musste ich früh lernen, Menschen zu lesen
xing/Wirtschaftwoche Legasthenie oder ADHS sind nicht karrierefördernd. Allerdings können sich vermeintliche Schwächen auch als Stärken erweisen. Wie klappt der Aufstieg gegen viele Widerstände?
Christian Rätsch .. Noch vor dem Studium gründet er eine Unternehmensberatung, dann steigt er bei der Telekom ein und verantwortet dort schnell das Marketing für die Geschäftskunden.
Lesestörung nach Schlaganfall
oder Schädel-Hirn-Traum: Neuropsychologen helfen mit Online-Therapie
Probleme beim Lesen können bei Hirnverletzungen auftreten, die zum Beispiel durch einen Schlaganfall, einen Hirntumor oder ein Schädel-Hirn-Trauma verursacht wurden. Meist ist dabei das Sehfeld eingeschränkt. Neuropsychologen der Universität des Saarlandes haben jetzt eine Lesetherapie entwickelt, die schon nach kurzer Zeit bei den betroffenen Patienten das Lesevermögen signifikant verbessert hat. Die in der Saarbrücker Hochschulambulanz getestete Therapie kann auch zu Hause durchgeführt werden.
Lesekompetenz der Österreicher soll gestärkt werden
www.meinbezirk.at Bereits zum siebten Mal findet heuer am 21. März der österreichische Vorlesetag statt. Der Tag, der 2018 vom „echo medienhaus“ ins Leben gerufen wurde, um dem sinkenden Interesse am Lesen und dem steigenden Analphabetismus entgegenzuwirken, wurde 2023 vom Bildungsministerium für alle Schulen zum offiziellen Projekttag ausgerufen.
Österreich: Das Beratungsgespräch in der Basisbildung
Lesen fürs Leben
bildungsklick.de Ernst Klett Sprachen mit Leseinitiative Lesen fürs Leben auf der Leipziger Buchmesse. Mit großem Engagement fällt so der Startschuss für die wegweisende Initiative und ihre klare Botschaft: In den Schulen soll mehr gelesen werden.
Leselücken erschweren politische Teilhabe
www.tagesschau.de Millionen Menschen in Deutschland können nicht richtig lesen. Ihnen fällt es schwer, politische Positionen oder Fake News zu hinterfragen – und es wirkt sich auf ihr Wahlverhalten aus.
Synapsen: Lesen! Und lesen lassen! Wege aus der Lesekrise NDR -info podcast
In welchen Jobs Menschen mit ADHS, Autismus oder Legasthenie gefragt sind
kurier.at Mehr als eine Million Menschen in Österreich ist neurodivergent. Warum Menschen mit ADHS, Autismus oder Legasthenie am Arbeitsmarkt gefragt sind, erklärt Anna Katharina Marton.
Die Macht der Gute-Nacht-Geschichte
www.spektrum.deKindern in Deutschland wird zu wenig vorgelesen. Das ist nicht nur schade, weil damit Familienrituale fehlen. Denn Vorlesen bildet und verbindet.
Anmeldung bei Parship?
www.nordsee-zeitung.de (Artikel kostet was) Das kann ich ja gleich lassen
Wenn ich mich bei Parship anmelde, dann muss ich ja jemandem schreiben: Daher lassen es Menschen, die nicht lesen und schreiben können, von vorneherein lieber. Eine Ausstellung in der Volkshochschule Bremerhaven zeigt die Hürden von Analphabeten.
Die Fotos stammen vom Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung.
Newsletter Einfache Sprache
1. Neue Fachbeiträge zu Einfacher Sprache veröffentlicht:
Der bekannte WALHALLA-Verlag veröffentlicht in den nächsten Tagen unseren dritten Fachbeitrag zum Thema Einfache Sprache. Der Beitrag wird in der Ausgabe 1-2024 des Fachmagazins „Zukunfts-Handbuch Kindertageseinrichtungen“ erscheinen und trägt den Titel „Zusatzregeln der Einfachen Sprache – mit Beispielen aus der Pädagogik“. Insgesamt sind in dieser Reihe vier Beiträge geplant:
1. Ausgabe 3-2023: „Teilhabe durch Einfache Sprache – Möglichkeiten und Grenzen des neuen Sprachstils“ (bereits erschienen)
2. Ausgabe 4-2023: „Grundregeln der Einfachen Sprache – mit Beispielen aus der Pädagogik“ (bereits erschienen)
3. Ausgabe 1-2024: „Zusatzregeln der Einfachen Sprache – mit Beispielen aus der Pädagogik“ (erscheint in den nächsten Tagen)
4. Ausgabe 2-2024: „Fachtexte in Einfache Sprache übersetzen – Schritt für Schritt erklärt“ (erscheint im Juni 2024)
Der Link zu allen Beiträgen: https://www.einfache-sprache.com/literatur.html
2. Ein Fernseh-Interview zum Thema Einfache Sprache gegeben:
Radio Bremen TV hat uns bereits im Mai 2023 im Büro besucht und zum Thema „Einfache Sprache auf dem Amt“ interviewt. Hier finden Sie den YouTube-Link: https://www.youtube.com/watch?v=rGOlDcy4Da0
Grundbildungsnetzwerk am Bodensee sichert Fachkräftepotenzial
km-bw.deDas Kultusministerium unterstützt ein neues und bundesweit einzigartiges Pilotprojekt am Bodensee, das darauf abzielt, einen beruflichen Aufstieg gering qualifizierter Erwachsener zu ermöglichen und damit ihr Fachkräftepotenzial zu erhöhen.
Fachtag, Arbeitsorientierte Grundbildung Baden-Württemberg – neue Ansätze, 13.03.2024, 09:30 bis 16:00 Uhr
Legasthenie: Eine Forschung betrachtet sie als Vorteil und nicht als Defizit
www.msn.com Prominente mit Legasthenie beweisen das.
Ziel dieser Forschung ist unter anderem, die Wahrnehmung von Legasthenie in all ihren Phasen und ihren Ansatz grundlegend zu verändern: „Schulen, akademische Institute und Arbeitsplätze sind nicht darauf ausgelegt, das Beste aus der Legasthenie zu machen. Aber es ist dringend notwendig, diese Art des Denkens zu fördern, damit die Menschheit sich weiterhin anpassen und große Herausforderungen lösen kann“, fügt Taylor hinzu.
weitere Prominente