Arbeitssicherheit
Die neuen Unterrichtsmaterialien im DGUV-Schulportal „Lernen und Gesundheit“ haben Betriebsanweisungen zum Thema.
Betriebsanweisungen – kurz und bündig
Schreibwettbewerb: Unterwegs
Lesen in Deutschland
Die Texte von erwachsenen Schreibanfängerinnen und -anfängern gibt es als Hörbuch für 1 € ,
gelesen von Heio von Stetten
Bestellung beim Bundesverband Alphabetisierung hier
Der Livescribe-Stift – Technik für Legastheniker?
Von David Gerlach | Veröffentlicht am: 30. Januar 2013 in seinem Blog, der ganze Artikel hier
… Das Prinzip des Livescribe-Stifts ist, dass er Notizen, die man mit ihm aufschreibt, mithilfe einer integrierten Kamera abspeichert und digital verfügbar macht. Außerdem kann er alles, was während des Notierens gesprochen wird, aufnehmen und mit den Notizen verknüpfen. …
Fazit: Die Technologie ist höchst beeindruckend und definitiv schon weit fortgeschritten. Ein (kleines) Manko: Der Stift an sich (um die 200 Euro je nach Speicherplatz) sowie die Notizbücher sind recht teuer. Ich hoffe, dass sich die Kosten bald etwas reduzieren bzw. Schüler und Studenten die Möglichkeit finanzieller Unterstützung für die Anschaffung solcher Technologien bekommen.
Dennoch halte ich den Stift gerade für lese-rechtschreibschwache Menschen, die sich sehr auf Notizen aus Vorträgen oder Vorlesungen stützen müssen, für eine ideale Ergänzung!
Lesen üben mit dem Online-Satiremagazin „Der Postillon“
Kann das stimmen? Natürlich nicht! „Der Postillon“ verbreitet ungelogen vollkommen erfundene Nachrichten,
die unterhalten und zum Denken anregen.
Sind Legasthenie, Dyskalkulie und Stottern – Behinderungen?
- Duden-Institute Newsletter 1/2013
Gegen Diskriminierung wegen LRS oder Rechenschwäche
Sind LRS und Rechenschwäche Behinderungen?
Diskriminierung wegen LRS: Erfahrungsbericht einer Betroffenen
- Hier der Hinweis auf einen Artikel hier auf der Seite LRS, Legasthenie & Co
(Ein neuer Infoblog für Eltern, Lehr- und Förderkräfte rund um das Thema Lese-, Schreib- und Rechenprobleme)
Der Text setzt sich auseinander mit dem Artikel von Jörg Ennuschat
„Die UN-Behindertenrechtskonvention und die Chancengleichheit für Schülerinnen und Schüler mit Behinderung“ ,
der vom Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie in einem Sonderdruck erschienen ist.
Ennuschat bejaht diese Fragen ausdrücklich:
„Dies gilt zunächst für die Legasthenie, die von der Rechtsprechung aufgrund des zunehmend als gesichert zu qualifizierenden Forschungsstandes als geistige Leistungsstörung eingestuft wird“.
Warum LegaKids dies für faktisch falsch und praktisch schädlich hält, wird im LegaKids-Blog ausführlich behandelt.
Unterrichtsideen: Alphabetisierung auf Buchstabenebene
In dem Blog ZusammenLernen hat die Kollegin Theresa Hamilton eine schöne Sammlung von Ideen zum Einsatz im Alphabetisierungsunterricht angefangen. hier
Unterricht: Umgang mit Kniebelastungen
Buchtipp: Wolkenatlas
von David Mitchell wikipedia
Das Buch besteht aus vielen verschiedenen Teilen, die in verschiedenen Zeitabschnitten spielen und in der jeweiligen Sprache abgefasst sind. Ein Teil spielt in der Zukunft, in der die Menschen nach einer Katastrophe z. T. wieder ganz primitiv leben. Dieser Teil ist geschrieben wie gesprochen – also mit sehr vielen Rechtschreibfehlern -ab Seite 321.
Im Film sprechen sie sehr einfachen Slang.
Die Klone in der Zukunft (vor der Katastrophe) sind so gezüchtet, dass sie nicht lesen und schreiben können.
Es ist interessant, wie schnell man sich daran gewöhnt . Lustig ist, dass sich bei Amazon Leser über die vielen Rechtschreibfehler beschweren.
Arbeitsblätter und Übungen zum Ausdrucken von EÖDL
Es sind 20118 Seiten online zum Thema Legasthenie/LRS/Dyskalkulie. www.arbeitsblaetter.org
Welches Konzept steckt dahinter?
Link: Die AFS-Methode
Link: PDF-Anleitung zu den Arbeitsblättern.
Das Ganze gibt es auch als CD, gratis – aber Versandkosten
Unterricht: Lesetexte Mittleres Niveau
Sammlung siehe auch rechts auf dieser Seite Download Texte
- Witzige Fragen z.B. Gibt es in einer Teefabrik Kaffeepausen? Fragen über Fragen
- Die unantastbaren Rechte des Lesers Lesen
Unterrichtstipps: Anfang/Ende/Gruppenprozesse
Hier Anregungen für Lese-, Schreibkurse, die in der Praxis erprobt wurden:
Sammlung Einstieg Gruppenbildung Abschluss
- Vorschläge für Vorstellungsrunden
- Gruppenprozess-Bildung
- Umgang mit Zu-spät-kommen
- Vorschläge für Abschlussrunden
Kommentar von Lurs: Endlich die Ursache von Legasthenie entdeckt!
Was ist Lesen?
Immer wieder erstaunlich, besonders der untere Teil und gut verwendbar:
D45 G3HT J4 W1RKL1CH!:
Ehct ksras! Gmäeß eneir Sutide eneir Uvinisterät,ist es nchit witihcg, in wlecehr Rneflogheie die Bstachuebn in eneim Wort snid, das ezniige was wcthiig ist, das der estre und der leztte Bstabchue an der ritihcegn Pstoiin snid. Der Rset knan ein ttoaelr Bsinöldn sein, tedztorm knan man ihn onhe Pemoblre lseen. Das ist so, weil wir nicht jeedn Bstachuebn enzelin leesn, snderon das Wort als gzeans enkreenn. Ehct ksras! Das ghet wicklirh! Und dfüar ghneen wir jrhlaeng in die Slhcue
Und als absolute Steigerung dieses hier:
D1353 M1TT31LUNG Z31GT D1R, ZU W3LCH3N GRO554RT1G3N L315TUNG3N UN53R G3H1RN F43H1G 15T! 4M 4NF4NG W4R 35 51CH3R NOCH 5CHW3R, D45 ZU L353N, 483R M1TTL3W31L3 K4NN5T DU D45 W4HR5CH31NL1ICH 5CHON G4NZ GUT L353N, OHN3 D455 35 D1CH W1RKL1CH 4N5TR3NGT. D45 L315T3T D31N G3H1RN M1T 531N3R 3NORM3N L3RNF43HIGKEIT. 8331NDRUCK3ND, OD3R? DU D4RF5T D45 G3RN3 KOP13R3N, W3NN DU 4UCH 4ND3R3 D4M1T 83G315T3RN W1LL5T
Online – Übungen nach Rechtschreibthemen
Hier entsteht auf vielfachen Wunsch eine Sammlung von interaktiven online-Rechtschreibübungen nach Themen sortiert
- Diese Übungen kann man sich kostenlos herunterladen als zip Datei, die man natürlich vorher entpacken muss, indem man einfach draufdrückt und den Anweisungen folgt. Leider kommt ziemlich schnell eine Werbung, die man wegklicken muss. Download nicht ganz einfach. http://prognest.kilu.de/index.htm
- Seite mit gemischten Übungen unterrichtsmaterial-schule
- Lange und kurze Selbstlaute hier
- Zusammen oder getrennt hier
- d/t Arbeitsblatt hier, hier, hier, hier
- eu/äu e/ä hier Übersicht, interaktiv und Arbeitsblatt hier, e und ä unterscheiden Regeln und Übungen, hier, hier, hier, hier
- das/dass interaktiv hier , hier, hier
www.das-dass.de
Lesetexte 1 vom Projekt „Chancen erarbeiten“
Leicht lesbare Lesetexte der a³-Themenheftreihe vom Projekt Chancen erarbeiten sind besonders für junge Erwachsene im Übergang Schule – Ausbildung und Schule – Beruf, denen Lesen, Schreiben und Rechnen Schwierigkeiten bereiten
Deutscher Bildungsserver Die Texte sind zum Download, man kann aber auch am Bildschirm lesen und schreiben.Im Grundbildungszentrum der VHS-Hamburg gibt es die Texte. Hier kann man auch einige Texte bekommen, muss sich aber anmelden www.schulportal-thueringen.de/
Themenbereich: Arbeit und Beruf•Berufsorientierung
•Bewerbung
•Mathematik – Einfache Grundlagen
•Kommunikation
•Selbstständig werden
•Sicher auf der Arbeit
Themenbereich: Freizeit und Hobbys
•Musik
•Lifestyle
•Handy
•Internet
•Graffiti
•Foto,•Video,•Podcast
Themenbereich: Ernährung und Gesundheit
•Liebe, Sex und Zärtlichkeit
•Eltern werden
•Ernährung
•Sucht und Drogen
Themenbereich: Gesellschaft und Politik
•Rechte Szene
•Nationalsozialismus und 2.Weltkrieg
•Bundestagswahl und Demokratie
Die Quick-Read-Texte
•Zwei Freunde und eine verrückte Idee
•Fette Reime brauchen Worte
•Das Ferien-Abenteuer
•In der Arbeitsagentur