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Ferdinand Piëch Legastheniker

…….“ Familienbande

Piëchs Härte ist Tradition in seiner Hälfte der Familie. Diese ist in zwei Clans gespalten: Der Autobauer Ferdinand Porsche, Konstrukteur des VW-Käfers, hatte einen Sohn Ferry und eine Tochter Louise, verheiratete Piëch. Diese erbten die Porsche-Firma zu gleichen Teilen.

Die Tochter Louise war die härtere von beiden: Sie baute den Vertrieb auf und ging bis ins hohe Alter auf Großwildjagd. Ihren Sohn Ferdinand, der wegen seiner Legasthenie als «zu dumm» aus der Schule fiel, schickte sie in die Schweiz: nach Zuoz, «in ein typisches Abhärtungsinternat, elitär, schlicht und streng». Dort lernte Ferdinand Einsamkeit und Willen. Und die Verachtung der Porsche-Kinder, die auf die Waldorf-Schule geschickt wurden. Während die Porsches die Piëchs in bösen Momenten «Nicht-Namensträger» nennen, beschreiben die Piëchs die Kompetenzen der Porsches wie folgt: «Basteln, häkeln, singen.» …..“

Mein erster Brief

Briefe von funktionalen Analphabeten im  Süddeutsche Zeitung Magazin vom 24.7.2009

»Mann möchte es nicht erwenen«: In Deutschland leben Millionen von Analphabeten. Wir haben Menschen, die gerade lesen und schreiben lernen, gebeten, uns von ihren Erfahrungen zu berichten.

Von Redaktion: Martin Langeder

Schreibtage – das Buch

Das Buch ist eine Zusammenstellung der Schreibaufgaben, die sich jeweils um ein Thema ranken. Demnächst werden in den Downloadbereich Arbeitsblätter zum Kreativen Schreiben hineingestellt., sonst Mail schicken.

Das Buch kostet 20 € + Porto und ist bei der VHS-Hamburg  grundbildung   ätt   vhs-hamburg.de oder  bei „schladea-ätt-gmail-punkt-com“ zu bestellen.

(Lose-Blatt-Sammlung)

Leicht lesbare Themenhefte zur Bundestagswahl / Politik

  1. Politik in Deutschland , Klett Verlag , Stuttgart 2007   hier
  2. und das neue Themenheft „Bundestagswahl und Demokratie„. Das Themenheft vom Projekt „Chancen erarbeiten“ eignet sich für die Arbeitsfelder: Schulen, Erwachsenenbildung, außerschulische Jugendbildung, Berufsvorbereitung, Jugendverbände und Jugendgruppen.

Für Lernende:

Projekt „Chancen erarbeiten“: Andreas Brinkmann

Das Handy als Unterrichtswerkzeug

http://www.medienundbildung.com/index.php?id=121&tx_ttnews[tt_news]=233&tx_ttnews[backPid]=36&cHash=7772ed52d0

download  http://www.medienundbildung.com/uploads/media/PDF_Taschenfunk_Internet.pdf

„Unter dem Titel „taschenfunk – Das Handy als Unterrichtswerkzeug“ veröffentlicht die Ludwigshafener Bildungseinrichtung medien+bildung.com gGmbH ein 36-seitiges Heft mit vielen Informationen, Tipps und praxisgerechten Methoden zum kreativen Einsatz von Handys im Unterricht.“

Die TOP 100 Internetseiten (nicht nur ?)für Kinder

http://schau-hin.info/fileadmin/content/pdf/Klick-Tipps-Top100.pdf

„Woran Eltern gute Kinderseiten erkennen

In dreizehn verschiedenen Rubriken werden beispielsweise Suchmaschinen für Kinder, Wissensseiten und Seiten zum Spielen beurteilt. Jede der Seiten wird kurz beschrieben, durch ein Kind beurteilt und mit einer Altersempfehlung versehen. Außerdem finden Eltern und Erziehende Tipps und Anregungen zum kindgerechten Surfen im Internet. Mehrsprachige Kinder können mit ihren Eltern Kinderseiten aus der Türkei oder Frankreich durchstöbern. Die Auswahl der Seiten trafen Expertinnen und Experten des Projekts Klick-tipps.net.“

1.Hamburger Bildungsbericht

http://bildungsklick.de/pm/69119/erster-hamburger-bildungsbericht-veroeffentlicht/

Der Bericht steht auch als Download zur Verfügung unter: http://www.schulreform.hamburg.de/

„Der Bildungsbericht macht insbesondere ein zentrales Problem deutlich sichtbar, auf das mit der Schulreform reagiert wird: die soziale Ungleichheit im hamburgischen Bildungswesen. Dies betrifft insbesondere die hohe Abhängigkeit von Bildungsabschlüssen von der sozialen Herkunft und die regionalen Unterschiede.“

…“Der Anteil der Schülerinnen und Schüler ohne Hauptschulabschluss sinkt, ist aber mit 8,2 Prozent im Jahre 2008 nach wie vor recht hoch. Im berufsbildenden Bereich verlassen zwei Drittel der Schülerinnen und Schüler die Berufsvorbereitungsschule ohne Abschluss.

Nachteilsausgleich – LRS-Erlass Sammlung

  • Erklärfilm von alphaprof
  •  Nachteilsausgleich  YouTube   YouTube
  • LegaKids hier

  • Bayerisches Kultusministerium zur Entscheidung des Bundesverwaltungsgerichts zum Zeugnisvermerk zur Legasthenie 2015  bldungsklick

  • Nachteilsausgleich bei Rechenschwäche Bei einer isolierten Rechtschreibschwäche oder einer Legasthenie ist ggfls. ein Nachteilsausgleich zu gewähren. rechtslupe.de  hier
  • Nachteilsausgleich darf nicht im Zeugnis vermerkt werden, siehe Zeitschrift LeDy 4/2014 vom BLV und bei  br.de  hier
  • Sozialrecht , Eingliederungshilfe hier bei BLV
  • Fachbuchtipp: Nachteilsausgleich für behinderte Auszubildende  hier
  • Hamburg Richtlinie zur Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen, Rechtschreiben oder Rechnen

Neu: April 2013  Handreichungen Nachteilsausgleich ,   hier
LRS  Seite 13, Anhang A 6 mit Hinweis hierher  hier Diese Richtlinie ist seit dem 1. November 2006 in Kraft.

Nachteilsausgleich Allgemeine Prüfungsordnung für berufliche Schulen

Richtlinie zur Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen, Rechtschreiben oder Rechnen
Amt für Schule Hamburg  6.10.2006 B 23-7 MBlSchul 2006 Seite 110

223-1-30 Ausbildungs- und Prüfungsordnung für berufliche Schulen – Allgemeiner Teil – (APO-AT),  § 32  hier
Vom 25. Juli 2000 http://hh.juris.de/hh/BerSchulATAPO_HA_P32.htm

Der Landesverband Legasthenie in HH  (deutschlandweit BVL) hilft besonders Schülern und kann Eltern beraten. Erstellt Gutachten.  hier

  • Grundrechtlicher Anspruch, Verfassungsrechtliche Anforderungen an den Umgang mit Legasthenie und Dyskalkulie in der Schule – insbesondere zum grundrechtlich fundierten Anspruch auf eine fähigkeits- und begabungsgerechte Beurteilung, Artikel in LEDY (BVL), 1.2014, Der Text ist inleicht veränderter Form in der jur. Fachzeitschrift erschienen. Cremer, Wolfram; Kolok, Katharina Titel: Verfassungsrechtliche Anforderungen an den Umgang mit Legasthenie und Dyskalkulie in der Schule … grundrechtlich fundierten Anspruch auf eine fähigkeits- und begabungsgerechte Beurteilung. In: Deutsches Verwaltungsblatt, 0012-1363, 2014, 129, 6, S. 333 – 341 …
  • Schleswig-Holstein Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (Legasthenie) 2008     hier
  •  Eingliederungshilfe bei Lese-Rechtschreib-,bzw Rechenstörung nach § 35 a SGB VIII: Behandlung der Primärsymtomatik durch Lerntherapie, Artikel in LEDY (BVL), 1.2014,
    anwalt24.de   hier
    „Die Bewilligung einer Legasthenietherapie als Leistung der Eingliederungshilfe ist an enge Voraussetzungen geknüpft, die häufig missverstanden werden. U.a. muss die Teilhabe am Leben in der Gesellschaft beeinträchtigt sein. Was hat es (speziell im Zusammenhang mit Legasthenie) damit auf sich?…“
  • LRS Erlasse der verschiedenen Bundesländer hier

 

Politik (nicht nur) für Kinder

Hamburger Bürgerschaft gibt Pixi-Buch heraus

2. Juli 2009, 04:00 Uhr

Kindern Politik zu erklären ist keine leichte Aufgabe. Die Bürgerschaft versucht das jetzt auf einem sehr kindgerechten Weg – mit einem Pixi-Buch. Gemeinsam mit dem Hamburger Carlsen Verlag („Harry Potter“) wurde der Pixi-Wissen-Band „Politik und Demokratie“ erstellt, der sich an Schüler ab Klasse 3 wendet und ab sofort bei der Bürgerschaftskanzlei im Rathaus kostenlos erhältlich ist. Bestellt werden kann das Buch, in dem auch politische Hamburgensien erklärt werden, per Mail an oeffentlichkeitsservice@bk.hamburg.de (dey)

DAS INTERNET-ABC

http://www.internet-abc.de/eltern/index.php

„Wissen, wie’s geht! Zeigen, wie’s geht!

Das Internet-ABC möchte Hilfestellungen bieten, wenn es darum geht, sich und Kinder fit zu machen für das Internet. Eignen Sie sich Wissen an über die Chancen und Risiken dieses Mediums und lernen Sie, wie Sie dieses Wissen gemeinsam mit Ihrem Kind nutzen können!“

Surfschein

Ist auch für Erwachsene absolut ok, wen die Animationen nicht stören. Ein zwei Sachen sind auf Kinder bezogen.

Almut