www.zugerzeitung.ch Nobelpreisträger Jacques Dubochet hatte immer Mühe mit der Sprache. Logopädin Bérénice Wisard ist dennoch nicht überrascht, dass er höchste akademische Ehren erhielt.
Promeninente mit Lese-, Rechtschreibproblemen / Legasthenie
www.zugerzeitung.ch Nobelpreisträger Jacques Dubochet hatte immer Mühe mit der Sprache. Logopädin Bérénice Wisard ist dennoch nicht überrascht, dass er höchste akademische Ehren erhielt.
Promeninente mit Lese-, Rechtschreibproblemen / Legasthenie
(Einstiegskurs) Neue mediale Möglichkeiten mit ChatGPT (Vertiefungskurs)
Unterrichtsvorbereitung in der Hälfte der Zeit – möglich mit KI-Unterstützung. Dieser Kurs demonstriert, wie ChatGPT effizient zur Erstellung von Unterrichtsmaterialien eingesetzt werden kann. Vorgestellt werden praxisnahe KI-Tools, die den Arbeitsalltag im Bildungsbereich deutlich erleichtern.
Lehrer-online
Grundbildung in der Pflege stärken
Das Projekt GriPs – Grundbildung in der Pflege stärken entwickelt im Landkreis Vorpommern-Rügen einen Grundbildungspfad für die Pflegehilfe und Pfegefachassistenz.
Unterrichtsmaterial
www.bvl-legasthenie.de Newsletter Februar 2026Sachsen:
Herzlich Willkommen zur Februarausgabe des CONEDU – Infoletters!
Aufregende Zeiten bei CONEDU! Mit Übergabe des Portals erwachsenenbildung.at nach über 20 Jahren sind wir kürzlich auch an einen neuen Standort übersiedelt. Dort formieren wir uns mit Projekten & eigenem Weiterbildungsprogramm neu.
Diese Woche geht’s los mit unseren kompakten Webinaren zum Einsatz von KI und Digitalen Tools in der Weiterbildung.
www.politische-bildung.nrw In Deutschland können mehr als sechs Millionen Erwachsene nicht richtig lesen und schreiben. Martin aus Wuppertal ist einer von ihnen. Was heißt das für ihn – was für die politische Bildung, die Menschen wie Martin erreichen soll? Ein Bericht in acht kurzen Texten.
www.diepresse.com Ein Gegentrend zu Computer und Tablet in den Klassenzimmern zeigt sich in den USA. Bundesstaaten führen Gesetze ein, die die Wichtigkeit der Schreibschrift untermauern.
www.schreibmotorik.de In einem Artikel in der Frankfurter Rundschau vom 16.09.2025 wird vermutet, dass das Handschreiben und mündliche Prüfungen an den Schulen ein Comeback erleben könnten. Die übermäßige Nutzung von KI könne zum Problem werden, etwa wenn die Kinder und Jugendlichen Aufsätze komplett von einer KI schreiben lassen.
https://www.fr.de/panorama/werden-sich-schwertun-uralte-faehigkeit-erlebt-ein-comeback-an-schulen-zr-93930907.html
Aufmerksamkeit und Teilhabe fördern In einer Welt voller TikTok, Chats und Streaming müssen Bücher um Aufmerksamkeit kämpfen. Der Ernst Klett Sprachen Verlag berücksichtigt dieses Spannungsfeld und präsentiert neue hybride Angebote, die zeigen, wie Lesen, Medienwechsel und digitale Tools sinnvoll zusammenwirken können.
www.lehrer-online.de Mit diesem Online-Check zur Glaubwürdigkeit prüfen die Lernenden Webseiten auf ihren Wahrheitsgehalt. Sie hinterfragen dabei Meldungen aus dem Internet hinsichtlich Verfasser, Darstellung und Quellenangabe, um Fake News zu erkennen und damit ihre digitale Lesekompetenz zu verbessern.
www.rtl.deAls Analphabetin durchs Leben – Jessica wagt den Neuanfang
Jahrzehntelang führt sie ein Doppelleben aus Angst und Scham.
Jessica Tepass kann weder lesen noch schreiben und mogelt sich durch den Alltag. Doch dann fasst die 39-Jährige einen mutigen Entschluss, der alles verändert.
meetingpoint-potsdam.de Ein digitales sowie mehr physische Lerncafés gehören zu den Plänen des Grundbildungszentrums der VHS in Potsdam.Sein Bestehen ist dank Fördermittel für weitere drei Jahre gesichert.
www.openpr.de (openPR) Kostenloser Ratgeber bietet Eltern, Lehrern und Interessierten fundiertes Wissen auf einen Blick – Von der Diagnostik bis zu praktischen Alltagstipps
www.gegen-hartz.de
Die Agentur für Arbeit forderte von einem Menschen, der kaum lesen und kaum schreiben kann, eine schriftliche Stellungnahme und drohte ihm eine dreimonatige Sperrzeit beim Arbeitslosengeld an, falls er diese nicht fristgerecht einreiche.
Lese-Rechschreibschwäche und gesetzliche Betreuung
Tom Bruns (Name geändert) ist 21 Jahre alt und geistig behindert. Seine gesetzliche Betreuung erläutert: „Er hat eine Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung besucht. Seit er 2022 dort abgegangen ist, hat er meist gearbeitet.