Home Articles posted by aschlade (Page 2)

Ich bin der einzige Legastheniker

www.youtube.com   Viele erwachsene Legastheniker glauben, dass sie mit ihren Themen völlig allein sind. Erst wenn sie andere hören, merken sie: Das kenne ich auch. Genau so geht es mir auch. Alleine in Deutschland sind wir 7 Millionen erwachsene Legastheniker. Genau deshalb ist Austausch so wichtig. Denn wir sind viele und trotzdem wird noch viel zu wenig offen über Legasthenie gesprochen. Wenn du dich darin wiedererkennst und du weiterkommen willst, dann schreib mir direkt oder schau auf meine Website: https://andreas-starker.de

Projekt Finanzielle Alltagspraktiken von Erwachsenen

Das Projekt Finanzielle Alltagspraktiken von Erwachsenen (gefördert vom BMBFSFJ) untersucht das finanzielle Alltagshandeln von Erwachsenen auf Basis der aktuellen PIAAC-Studie.
Mit diesem zweiten Newsletter informieren wir Sie und Euch über die bisherigen Projektaktivitäten und die inhaltliche Planung für das kommende Jahr.
Small Money – Big Money, Zum genderspezifischen Umgang mit Finanzen
Klaus Buddeberg

Alltagsmathematische Kompetenzen von Menschen mit eigener oder familiärer Migrationserfahrung

Lesen in Deutschland Newsletter

 Newsletter April 26 Aktuelle Beiträge u.a.

Zugänge zu finanzieller Bildung für vulnerable Zielgruppen

Der Workshop findet am Donnerstag, 21.05.2026 von 09:30 bis 15:30 Uhr in Hamburg statt.  Das Projekt „Zufin“ untersucht, wie Erwachsene aus vulnerablen Zielgruppen besser mit Angeboten finanzieller Bildung erreicht werden können – mit einem besonderen Fokus auf Frauen/Alleinerziehende/Familien, Zugewanderte und gering literalisierte Erwachsene. Dabei geht es vor allem um Personen mit niedrigem Einkommen und geringer Bildung. Ziel ist es, finanzielle Bildung als festen Bestandteil der Erwachsenenbildung zu etablieren und bestehende Bildungsbarrieren abzubauen. 

Der Workshop richtet sich an Fachkräfte, die daran interessiert sind, gemeinsam Lernangebote im Bereich finanzielle Bildung zu entwickeln und durchzuführen. Anmeldung bis zum 30.04.2026 über ein Anmeldeformular (anfordern) an zufin@verbraucherzentrale.nrw 

Fortbildungen mit Peter Hubertus

www.peterhubertus.de  
 Fortbildung „Alphabetisierung für Erwachsene: Unterstützung beim Schriftspracherwerb “
Volkshochschule Frankfurt a.M., Raum 1005
Mo, 29. Juni 202 6 10:00 bis 18:00 Uhr
Di, 30. Juni 202 6 9:00 bis 17:00 Uhr
Mi, 01. Juli 202 6 9:00 bis 16 :00 Uhr
Die Veranstaltung richtet sich an Lehrende,
• die Geflüchtete bzw. MigrantInnen beim Lesen – und Schreibenlernen unterstützen,
die erste Lese – und Schreibkompetenzen erwerben wollen, jedoch keine oder nur geringe
mündliche Sprachkompetenzen im Deutschen aufweisen
• die deutschsprachige Erwachsene (funktionale Analphabeten /gering Literalisierte ) beim Lesen – und
Schreibenlernen unterstützen.
Anmeldung  unter diesem Link  Anmeldeschluss 12. Juni 2026

Digi­tale Medien set­zen beson­dere Lese­kom­pe­tenz vor­aus.

/www.pressreader.com„Das System ist immer in Bewe­gung“ Über­for­de­rung oder Gewinn: Digi­tale Medien set­zen beson­dere Lese­kom­pe­tenz vor­aus. Seit dem „Pisa-Schock“vor 25 Jah­ren beschäf­tigt und beun­ru­higt das Thema regel­mä­ßig die Nation: Es wird gar nicht mehr gele­sen, es wird zu schlecht gele­sen, es wird nicht inten­siv genug gele­sen. Fakt ist: Das Lese­ver­hal­ten hat sich vor allem in den digi­ta­len Medien ver­än­dert, das hat auch Aus­wir­kun­gen auf den Kon­sum von Medien wie etwa der Säch­si­schen Zei­tung. Ein Gespräch zum Thema Lesen heute mit der Kom­mu­ni­ka­ti­ons­wis­sen­schaft­le­rin Simone Ehmig, die mehr als 15 Jahre lang zur Lese­so­zia­li­sa­tion von Kin­dern und im Bereich der Alpha­be­ti­sie­rung und Grund­bil­dung geforscht hat. ,,,,,

Hightech gegen Legasthenie:

homburg1.de Lions Club rüstet CJD Homburg mit Vorlesestiften aus, Fünf digitale Vorlesestifte sollen künftig Schülerinnen und Schülern der CJD Christophorusschule in Homburg den Schulalltag erleichtern – insbesondere jenen, die mit Legasthenie oder einer Lese-Rechtschreib-Schwäche kämpfen. Ermöglicht hat die Anschaffung der Geräte vom Typ JOURIST Reader 3.0 eine Spende des Lions Club Homburg-Saar-Pfalz, der damit seine langjährige Partnerschaft mit dem CJD fortsetzt.

(Basis-) Bildung mit Weitblick für eine nachhaltige Zukunft

/erwachsenenbildung.at
Im Projekt „Bildung mit Weitblick“ entstanden praxisnahe Lernmaterialien und interaktive Unterrichtskonzepte für die Basisbildung. Lernende können in fünf Modulen diverse Aspekte und Perspektiven von Nachhaltigkeit bearbeiten.
Sämtliche Materialien aus dem Projekt werden sukzessive im Lernmaterialien-Pool der Zentralen Beratungsstelle für Basisbildung und Alphabetisierung veröffentlicht.