wbv Media pdf Grundbildung in der. Arbeitswelt gestalten. Praxisbeispiele, Gelingensbedingungen und Perspektiven. Lernende Region –. Netzwerk Köln e.V. (Hg.)
Abgehängt durch Digitalisierung
www.alphadekade.de Bildungsferne Bevölkerungsgruppen drohen durch Digitalisierung abgehängt zu werden Studien von der Atiftung Lesen und AlphaDekade
www1.wdr.de Simone Ehmig, Forschungsleiterin der Stiftung Lesen, berichtet aus einer neuen Studie: Die Digitalisierung des Alltags verschärft die Schwierigkeiten von 6 Millionen deutschsprachigen Erwachsenen mit Leseschwäche weiter.
Ein Jahr Distance Learning in der Basisbildung
erwachsenenbildung.at– eine Zwischenbilanz
Erfahrungen des Fernunterrichts in der Basisbildung aus der Perspektive der Teilnehmenden und der Trainerinnen des ESF-Projekts „Basisbildung neu denken“.
Lerncafé in Bremerhaven
Das Projekt „Aufbruch“ – Besser lesen und schreiben!
„“Wir bieten in verschiedenen Stadtteilen Bremerhavens sogenannte „Lerncafés“ und „Kochlerntreffs“ an, wo die TN in gemütlicher Atmosphäre die Möglichkeit haben, besser lesen und schreiben zu lernen. Jede/r kann seine Fähigkeiten einbringen und im eigenen Tempo lernen.
Dieser Bremerhavener lernt mit über 50 richtig schreiben und lesen
deutschlandfunk.de Viele Analphabeten sind schon als Jugendliche „durchs Raster gefallen“ – im Lerncafé des Projekts „Aufbruch – Besser Lesen und Schreiben“ in Bremerhaven bekommen sie Hilfe.
Nur nicht auffallen
www.deutschlandfunkkultur.de Über die Schwierigkeit, Menschen mit Lese- und Schreibschwäche zu erreichen Von Susanne Franzmeyer. 6,2 Millionen Menschen in Deutschland können nicht richtig lesen und schreiben. Das hat eine groß angelegte Studie aus dem Jahr 2018 ergeben. Welche Gefahren sich daraus für unsere Gesellschaft ergeben können, diese Menschen nicht mit abzuholen, kann Anke Grotlüschen, Professorin für Lebenslanges Lernen an der Universität Hamburg, anschaulich erklären. Sie hat wesentlich an der Studie mitgewirkt.
Grundbildungswoche vom 22.-26.3.2021
GrubiNetz:Virtuelle Grundbildungswoche vom 22.-26.3.2021 anlässlich des Deutschen Weiterbildungstages. In densozialen Netzwerken Grundbildungs-Angebote sichtbar. Diese werden unter auch bei Facebook und Instagram veröffentlicht.
App BELUGA Lernsoftware
Beluga-Umfrage von September bis Dezember 2020.
173 Lernende trafen Aussagen darüber, wie sie die Lernsoftware Beluga nutzen.
Die Ergebnisse https://abc-projekt.de/ergebnisse-der-beluga-umfrage-2020/
Das neue BELUGA als App.
Eine aktuelle Meldung dazu: https://abc-projekt.de/beluga-lernsoftware-jetzt-auch-als-app/
Die Webversion und die App gibt es hier: https://beluga-lernsoftware.de/
Die App gibt es auch direkt im Google Playstore: https://play.google.com/store/apps/details?id=de.vhsoldenburg.beluga
Sowohl die App als auch die Webanwendung enthalten die Wortschätze „Reinigung“ und „Garten“.Damit wächst der Wortschatz von Beluga auf 5000 Begriffe an. In der Offline-Version sind diese beiden Wortschätze noch nicht enthalten.
Ich bin Legasthenikerin und schäme mich nicht dafür
www.20min.ch Ihr sprachliches Handicap ist ihr Markenzeichen: Die Stotter-Tiktoks von Franny alias Almost.Cesca verfolgen Hunderttausende.
Schalke 04 startet das Projekt „Leicht Kicken“
www.dorstenerzeitung.deMit der Bundesbehinderten-Fanarbeitsgemeinschaft und der Beratungsstelle KickIn! startet Schalke das Projekt Leicht Kicken. Ziel ist ein Online-Fachwörterbuch für Leichte Sprache im Fußball.
siehe auch hier und Projekt mittendrin
Fortbildungen und Online-Workshops
Mehr Nutzer im Grundbildungsbereich des vhs-Lernportals
BildungsklickAuch in Zeiten von Corona wird das Angebot für gering literalisierte Menschen online rege genutzt. So sei die Zahl der registrierten Nutzer im Grundbildungsbereich des vhs-Lernportals des Deutschen Volkshochschulverbands von Januar bis Dezember 2020 von knapp 11.000 auf rund 35.400 gestiegen.
Das schreibt die Bundesregierung in der Antwort (19/27311) auf eine Kleine Anfrage (19/26575) der FDP-Fraktion.
Mit App und am PC Lesen und Schreiben lernen/üben
Hier eine Sammlung, die immer aktualisiert wird. siehe auch Schlagwort APPS
Wer hat damit Erfahrung ? Gibt es TN, die damit arbeiten/spielen mögen?
Allgemeines
Projekt AlphaElement: ausgewählte Apps und Tools werden mithilfe von kurzen Videosequenzen Unterschiedliche Kategorien helfen bei der Unterscheidung und Zuordnung. Videos
Digitale Helfer Info-Karten
- Was ist eigentlich eine App – das Internet ABC gibt Auskunft hier
- dvv Medien Kompetenz
- Stadt | Land | DatenFluss
- Was Tablets und Brillen gemeinsam haben. Für Menschen mit Behinderungen oder Lernschwierigkeiten werden durch mobile Computer ganz neue Wege der digitalen Lernbeteiligung möglich. hier
- siehe Sammlung Rechtschreibung online lernen
- https://www.eduapps.de/
- Basisbildung digital www.alphabetisierung.at
- www.eduapps.d ist kostenlos, herstellerunabhängig, ohne Registrierung nutzbar und immer aktuell. Speziell gemacht für Lehrer*innen aller Schulformen und Fächer.
Lern Apps / Websites
- Beluga abc-projekt.de/beluga/
- www.vhs-lernportal.de
- Lern-App „Irmgard“ hier
- App „Wörter für den Beruf“ alphamar hier
- digitale Angebote Lehrerclub
- Apps im Playstore LegaKids Wörterjagd, Lernabenteuer, Worträuber, Zahlenjagd auch am PC spielbar hier, LegaKids-Apps dauerhaft kostenlos alphaprof.de
- Am Pc lernen-mit-evideo.de
Kinder
- Lesen lernen mit Silben
- Apps zum Deutschlernen
- Zebra Schreibtabellen-App iTunes-Store und im Google-Play-Store kostenlos
- appolino lesen schreiben rechen für Tabletts, kostet (bisher im app store und windows 8 ) hier
- Lük-App
- Lesestart – Drei Meilensteine für das Lesen – „Mein neuer Freund, das Känguru“ hier
- spielplatz-3-buchstaben-lernen
- Lesen lernen mit einer neuen App vom Mildenbergverlag Frosty der Schneemann , allerdings für Grundschüler 5-8 Jahre, auf Deutsch und Englisch
- für Kinder www.ene-mene-mobile.de bestekinderapps.de
- Lesen (für Kinder) mit App https://www.lesenmit.app/
- Anton, die kostenlose Lern-App4teachers
- Leichter Lesen Lernen
- www.stiftunglesen.deDie aufgeführten Apps eignen sich für Eltern und den Einsatz zu Hause sowie für pädagogische Fachkräfte in Kita, Kindergarten, Hort und Schule. (Kinder bis 6) www.lesenmit.app
- Coronakrise – Polylino zuhause nutzen : Bilderbücher, eingelesen in über 50 verschiedenen Sprachen!
Lernspiele
- 4Bilder 1Wort, Hauptwörter, Tuwörter, Wiewörter raten, nur Großbuchstaben Lösungen
- Word Guru, Lösungen
- Goethe Institut: Deutsch lernen im Web mit Spiele und Quiz kostenlos Lernabenteuer Deutsch Ein rätselhafter Auftrag Himmelsscheibe
- Kreuzworträtsel
Test
- onlinebasierte Testumgebung zur Literalitätsentwicklung von Arbeitskräften (keine app): otu.lea
- Tests etc runterscrollen hier und hier bes. siehe Alpha-bund
nur I-Phone
- Leichter Lesen Lernen
- Anatomie App
- geo-quiz-spiele-apps
- geolino-extra-deutsche-geschichte
- silbenlotto
- leseratte-ipad-iphone
- happi-und-der-wort-dieb
Spielkonsole Nintendo DS
„Lernerfolg Grundschule Deutsch – Klasse 1-4“ mit der ab 26,99 € hier mehr bei IChance
Wie viele TN haben ein Nintendo ?
Jeder siebte Grundschüler erfüllt derzeit nicht die Mindeststandards
www.news4teachers.de
Der monatelange Distanzunterricht hat vielen Schülern zu schaffen gemacht. Weil persönliche Kontakte zu den Lehrern fehlen, wachsen Lernprobleme und Wissenslücken. Das DIPF Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation schätzt, dass derzeit 15 Prozent der Grundschüler die Mindestanforderungen nicht erfüllen.
Projekt „Marketing und Teilnehmendengewinnung in der Alphabetisierung und Grundbildung“
Ergebnisse aus dem Projekt „Marketing und Teilnehmendengewinnung in der Alphabetisierung und Grundbildung“ der Volkshochschule Frankfurt am Main gefördert vom Land Hessen im Rahmen des Weiterbildungspakts.
Neu sind eine Checkliste für Planende mit einem erklärenden Film dazu, eine Präsentation zu den Marketingbausteinen der Frankfurter Volkshochschule und eine Literaturauswertung, die für Marketing nutzbare Motive der Kursteilnahme analysierte. Zu finden sind diese Materialien auf: https://vhs.frankfurt.de/marketinggrundbildung
Rechenschwäche testen
www.duden-institute.de Wie kann man Rechenschwäche bei älteren Schülerinnen und Schülern der Klassen 5‒8 erkennen?
Das Testverfahren „LeDi-Arithmetik” ist ein neues digitales Diagnoseinstrument für die Erkennung von Rechenschwäche. Susanne Dögnitz hat dieses an der Universität Leipzig mitentwickelt