Rechenkompetenzen sind wichtig für Beruf und Alltag:
eine neue Webseite mit Hintergründen, Materialien, Tools und Fortbildungen . hier.
siehe auch Spiel Monetto
Abschlusstagung des Projekts eVideo2: Lernfreude wecken – Grundbildung in der digitalen Transformation
Abschlusstagung am 27. Oktober 2021 soll diskutiert werden, wie Grundbildung in der digitalen Transformation gestaltet werden kann, damit Betroffene besser an der Arbeit und dem gesellschaftlichen Leben teilhaben können. Infos hier.
Webkonferenz – Lernmotivation in Grund-, Aus- und Weiterbildung 9. +10. Juni 2021
1. EVideo Webkonferenz September 2020 Dokumentation Digital Lernen – motivierend, praxisbezogen, zielgerecht
Zukunft des Lernens in der arbeitsorientierten Grundbildung
Welche digitalen Kompetenzen sind heute und in Zukunft gefragt? Wie wirken sich die Entwicklungen auf gering literalisierte Personen aus? Wie reagieren Betriebe auf die veränderten Anforderungen? Welche Rolle spielen Kursleiter*innen in der Zukunft digitalisierten Lernens?
rgz-nds.de
Modulare online–Fortbildungsreihe:
Online–Formate/Fortbildungen für Kursleitende und Planende in der Grundbildung
Webinare:
Was geht? Beispiele gelingender Grundbildungsarbeit.
Beispiele aus Niedersachsen und Baden–Württemberg
Fach-und-Koordinierungsstelle Alphabetisierung-und-Grundbildung Sachsen-Anhalt
Materialien rund um die Themen Alphabetisierung und Grundbildung
Scham und Schweigen (kostenloser Onlinestream) ist ein Spielfilm über das Thema Analphabetismus im Auftrag des Landes Sachsen-Anhalt. Marion Elskis spielt eine der drei Hauptrollen: Ulrike. Ulrike steckt in einer Lebenskrise. Als Lehrerin setzt sie sich für Menschen mit Lese- und Rechtschreibschwäche ein und muss sich mit ihrem Vater, dem selbstmordgefährdeten Bauern Heinz (Herbert Olschok) auseinandersetzen, der weder Lesen noch Schreiben kann. Auch ihre Tochter Jasmin (Melissa Anna Schmidt) hat eine starke Lese- und Rechtschreibschwäche. All das führt zu heftigen Wortgefechten… www.marionelskis.de
siehe auch Filme + TV mit und über Analphabeten
Newsletter Duden Institut Seite 7 „Buchrezension „Schreiben lernen nach Gehör? Freies Schreiben contra Rechtschreiben von Anfang an“ von Gerheid Scheerer-Neumann
„WIA SCHBILN IMA FUSBAL“ – darf ein solcher Satz unkorrigiert im ersten Schuljahr im Heft stehen? Wird durch die frühe Förderung des freien Schreibens in der Schulanfangsphase eventuell das Erlernen der Rechtschreibung erschwert?“
Diskussion der Methode hier
www.duden-institute.de „Für wen kommen diese Maßnahmen in Betracht, was verbirgt sich genau hinter diesen Begriffen und welche Möglichkeiten gibt es für die individuelle Ausgestaltung?
In diesem Newsletter stellen wir Ihnen verschiedene Möglichkeiten zur Gestaltung des Nachteilsausgleiches bei Lese-Rechtschreib-Schwäche vor und beantworten einige häufige Fragen zum Thema „Nachteilsausgleich und Notenschutz“.“
abc-projekt.de Dieses Jahr gab es wieder unterschiedliche Aktionen zum Weltalphatag, um darüber zu informieren, dass viele Menschen nicht ausreichend lesen und schreiben können. Dabei haben wir auch Neues ausprobiert.
Die Länder haben in den vergangenen Jahren neue Förderbereiche aufgebaut, um die Schreib- und Lesekompetenz von funktionalen Analphabeten zu verbessern und deren Grundbildung zu fördern. Mit den Fördergeldern konnten Weiterbildungsträger, insbesondere Volkshochschulen, neue Lernangebote entwickeln. Außerdem haben die Länder den Ausbau von Koordinierungsstellen und lokalen Grundbildungszentren vorangetrieben. Klicken Sie auf die Karte, um mehr über die Aktivitäten in den Ländern zu erfahren.
www.hna.de „Eschwege – „Hätte ich früher Lesen und Schreiben gelernt, wäre mein Leben anders verlaufen“. Peter Schmitz hat es geschafft, seinen Analphabetismus 45 Jahre lang zu verbergen. „Ich habe in meiner eigenen Welt gelebt.“ Damit er über aktuelle Themen informiert blieb, hörte er viel Radio und setzte sich in Cafés, um den Gesprächen anderer Menschen zu lauschen.“
www.br.de/ Annette lebt Anfang der Siebzigerjahre in Chile. Ihre deutschen Eltern sind überfordert, überlassen ihre Kinder meist sich selbst. Sie leiden oft Hunger und keiner bemerkt, dass Annette die Schule schwänzt und weder lesen noch schreiben lernt.
Infos zum Thema Selbsthilfegruppen Lesen und Schreiben wird immer aktualisiert hier
Hier eine Liste der Selbsthilfegruppen in der Alphabetisierung, die immer aktualisiert wird
www.volksfreund.de Damit Menschen besser lesen und schreiben lernen : Initiative im Vulkaneifelkreis bietet Hilfe für beim Lesen- und Schreibenlernen . Gerolstein Deutschlandweit ist das „Alfa-Mobil“ unterwegs, um Werbung für Lese- und Schreibkurse zu machen und die Öffentlichkeit zu informieren. Am 21. September macht es erstmals in Gerolstein Station.
Bundesverband Alphabetisierung Wahlprüfsteine zur Bundestagswahl 2021,Wir haben den großen Parteien acht Fragen gestellt. Themenheft
Das Wahl-Programm von CDU und CSU in leichter Sprache
grundbildung.vhs-lernportal.de
Sachsen-Anhalt Politische Grundbildung im Wahljahr 2021
https://bundestagswahl-einfach-erklaert.de/
Bundeszentrale für Politische Bildung
Hier finden Sie einen Überblick unserer Angebote zur Bundestagswahl in einfacher Sprache. Unsere Hefte, Hörbücher und Webseiten wollen Ihnen Mut machen, am 26. September wählen zu gehen und so selbst mitzubestimmen.