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Deutschunterricht aus der Ferne

Vielleicht ene Idee für Alpha-Kurse DGLS

„In meiner (Hanna Sauerborn) zweiten Klasse haben die Kinder die Aufgabe, mir jeden Tag einen Brief – auf Papier – zu schreiben, diesen abzufotografieren und mir dann das Foto im schulbetriebenen (datenschutzrechtlich konformen) Messenger zu schicken. Auf jeden Brief wird geantwortet, meistens mit weiteren Fragen, die zum Schreiben anregen oder auch manchmal mit Sprachforscheraufgaben.“

Projekt Profi-Train: Handbuch

Übernommen aus dem Newsletter vom Bundesverband:
Projekt Profi-Train: Handbuch für das Selbststudium erschienen
Weiterbildung soll auch diejenigen erreichen, die bisher wenig Zugang zu Weiterbildung hatten. Daher richtet sich das erschienene Handbuch zum Selbststudium vor allem an Trainerinnen und Trainer. Ziele sind dabei, die Grundkompetenzen für eine aktive Gestaltung ihres privaten und beruflichen Lebens zu aktualisieren und weiterzuentwickeln. Weitere Informationen finden Sie hier.

ICHANCE: kostenlose Lernmaterialien

Übernommen aus dem Newsletter vom Bundesverband:
alphabetisierung.de  Das Projekt iCHANCE hat in Kooperation mit checked4you, dem Online-Jugendmagazin der Verbraucherzentrale NRW, Lernmaterialien konzipiert, die sich an der Lebenswelt junger Erwachsener orientieren. „Digitaler Fuß-Abdruck“ und „Deine Rechte mit Bus und Bahn“ sind nur zwei der 12 Themen, die in Einfache Sprache übersetzt und mit passenden Aufgaben in zwei Schwierigkeitsstufen versehen wurden. Wie Sie die kostenlose Erstauflage des 65 Seiten umfassenden Ordners versandkostenfrei bestellen können, erfahren Sie hier.

Lesekompetenz stärkt die Gesundheit

/www.aerztezeitung.de  Wer selbst kurze Texte nicht versteht, scheitert an schriftlichen Informationen beispielsweise über Krankheiten, Arzneimittel oder andere medizinische Behandlungsmöglichkeiten. Auch bei der Nutzung digitaler Medien, die helfen könnten, sich im Gesundheitssystem besser zurechtzufinden, stehen Menschen mit mangelnden Lese- und Schreibfähigkeiten vor großen Hürden.

siehe auch http://www.healthliteracyeurope.net/

Kontrastive Alphabetisierung im Situationsansatz

kasa.giz.berlin/  Das Projekt Kontrastive Alphabetisierung im Situationsansatz, KASA, bietet niedrigschwellige Alphabetisierungskurse (6 UE/Woche) für türkisch-, arabisch- und persischsprachige Migrant*innen an. Die besondere Methode des Projekts ist der kontrastive Ansatz. Hier werden die muttersprachlichen Kompetenzen der Teilnehmer*innen genutzt, um den Sprach- und Schriftspracherwerb im Deutschen zu erleichtern. Der pädagogische Situationsansatz ist die Basis des Projektes KASA. Lebensweltbezogene Schlüsselsituationen sind Gegenstand des Unterrichts.

Oldenburger Lerner-Experten prüfen Lexikon in Einfacher Sprache

https://abc-projekt.de  Für ein Lexikon der parlamentarischen Begriffe in Einfacher Sprache hat der Redaktionsstab der Gesellschaft für deutsche Sprache (GfdS) mit einer Prüfgruppe von vier Lernenden aus Grundbildungskursen der VHS Oldenburg und deren Lernbegleiter Achim Scholz zusammengearbeitet. Das Lexikon „Parlamentsdeutsch. Grundbegriffe des Bundestages in Einfacher Sprache“ steht nun kostenlos als Print-Version und als Online-Version zur Verfügung unter: https://www.btg-bestellservice.de/.

 

Klima schützen, aber wie?

Die Energiewende in verständlichem Deutsch, 
Kommt aus der Steckdose noch Strom, wenn die Kohlekraftwerke abgeschaltet werden? Gehen Arbeitsplätze verloren, weil Deutschland ganz allein das Klima retten will? Werden Mieten unbezahlbar, weil alte Häuser teuer energetisch saniert werden müssen?
Ab sofort gibt es eine Gesprächsgrundlage für solche Fragen, eine Studie der Friedrich-Ebert-Stiftung als pdf.

Einfache Sprache – Leichte Sprache

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