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Über Wortspiele

idw „Das Spiel mit der Sprache – oder: wie Wörter zu Kunst werden
Ob Poetry-Slam oder Drehbuch: Sprachspiele finden sich überall. In einem neuen Sammelband gehen Künstler und Wissenschaftler der Frage nach, wie sie funktionieren. “
Hier kann man das Buch online lesen, auch abschnittsweise Sprach-Spiel-Kunst

Forschung: Erkennen von LRS

Übernommen aus einer E-Mail von Maria Rauschenberger:
„Im Oktober habe ich über die ersten analyitischen Ergebnisse der Spieldaten schreiben können. Damit ist dies auch der erste Schritt in Richtung Erkennung. Nun bin ich wieder einen Schritt weiter und die Ergebnisse legen nahe, dass ich zu 74% eine Lese-/Rechtschreibstörung mit meinem Spiel voraussagen könnte. Meine Datenmenge ist leider noch nicht ausreichend und um das Ergebnis zu bestätigen benötige ich weitere Teilnehmer/innen.
Könnt ihr mir bitte helfen Teilnehmer/innen zu finden?
Viele von euch haben mich bereits sehr unterstützt und ich bin euch sehr sehr dankbar dafür. 
Ohne eure Hilfe schaffe ich es nicht!
Hier nochmal der link zu der ausführlichen deutschen Beschreibung der analytischen Ergebnisse von Oktober 2018: (https://mariarauschenberger.net/2018/04/20/musvis_w4a_ergebnisse/)

Grundbildung im Sozialraum

www.maz-online.de Büro „Grundbildung im Sozialraum“ hilft Analphabeten im Schlaatz

Schlaatz  Warum sie als junge Erwachsene immer noch nicht richtig lesen und schreiben kann, obwohl sie früher in die Gesamtschule in Teltow ging? „Weil sich die Lehrer nicht um mich gekümmert haben“, sagt Yvonne, die ihren vollen Namen lieber nicht verraten möchte. Aber Yvonne besucht seit eineinhalb Jahren ein Lesecafé der Volkshochschule (VHS) in Potsdam. Jetzt gehe es schon viel besser.
mediathek.rbb-online.de/tv/Brandenburg-aktuell/Projekt-Grundbildung-im-Sozialraum/rbb-Fernsehen

Europas Geliebt-Gelebtes-Alphabet

Übernommen  von 4Teachers Ausgereift in 8 Jahren Maßarbeit mit Wissenschaftlern, Künstlern und Schulen in 12 Nationen: neues Material für 1 bis 9 Jahre  &  zertifizierte Weiterbildung. Das ABC als interaktives Märchen und Fundgrube für Potential-Entfaltung: klatschen, tanzen, malen, sprechen, lesen, schreiben und mit allen Sinnen lernen.
alphabetshop.eu/de  

Lesen lernen: Wie geht das überhaupt?

alphaprof.de    Lesen ist doch ganz einfach! Das denken meist diejenigen, die es (schon) können. Doch Lesen ist eine sehr komplexe Aufgabe, während der sehr viele Verarbeitungsprozesse gleichzeitig ablaufen. Denn um einen Text nicht nur zu lesen, sondern auch zu verstehen, benötigen wir auch Hintergrundinformationen, die entsprechend abgerufen werden müssen.   

siehe auch hier Das lesende Gehirn   http://www.alpha-fundsachen.de/2010/01/lesen/

MeinVokabular: App hilft beim Deutschlernen

„Jedes unbekannte Wort, beispielsweise ein Scherbügelbieger, kann bebildert und vertont werden. Die Bedienung ist selbsterklärend. Erst erstellt man eine neue Karteikarte, indem man einfach das große Plus antippt. Dann macht man ein Foto – zum Beispiel vom Scherbügelbieger –, spricht und tippt die richtige Vokabel ein. In der Übersicht können die Fremdwörter dann geübt werden.“ www.hwk-mittelfranken.de

Projekt Fehler Täeufel

Georg Rönnau aus Niebüll ist Legastheniker. Spaß am Schreiben hat er trotzdem. – Quelle: https://www.shz.de/22198957 ©2019
Die Kurzgeschichten als PDF dürfen kostenlos und ohne änderung weitergegeben werden. Auch ein Ausdruck der Dateien ist erlaubt. www.kreativzeitnetz.info
 

Ratgeber zur „Leichten Sprache“

Ratgeber zur „Leichten Sprache“ soll Textverständlichkeit weiter verbessern.  … Ein (kölner) sprachwissenschaftliches Forschungsteam sieht Verbesserungsbedarf bei bisherigen Regeln zu ‚Leichter Sprache‘ / Neuer Ratgeber soll Orientierung beim Erstellen von Texten in ‚Leichter Sprache‘ bieten idw

Leipziger Forscherteam: Regeln „Leichter Sprache“ überdenken
Sprachwissenschaftlerinnen der Universität Leipzig führten im Rahmen des Projekts LeiSa empirische Verständnis-Tests mit zwei Zielgruppen durch: Menschen mit Lernschwierigkeiten sowie Menschen mit geringen Lesekompetenzen/funktionale Analphabeten. https://idw-online.de/de/news708991

Hier der Ratgeber: http://ul.qucosa.de/api/qucosa%3A31959/attachment/ATT-0/

Leseförderung von Jungen

20 Top-Titel  Die folgenden Bücher eignen sich besonders als Lektüre für junge männliche Leser zwischen 8 und 16 Jahren und sind zwischen März 2018 und August 2018 erstmals auf dem deutschsprachigen Buchmarkt erschienen. boysandbooks