www.dtoday.de Hofgeismar (has) – Landrat Uwe Schmidt und Bürgermeister Markus Mannsbarth gaben gemeinsam den Startschuss für ein neues Angebot, welches sich an Erwachsene richtet, die Lesen und Schreiben lernen wollen. Pädagogisch und didaktisch begleitet wird das Lesecafé vom Grundbildungszentrum der VHS Region Kassel in Kooperation mit der Stadtbücherei Hofgeismar.
I Wonder – Neuer Kurzfilm zum Thema Legasthenie
www.bvl-legasthenie.de „I Wonder“ ist der Titel eines Kurz-Filmes, für den Olivia Nigl, Studentin der Hochschule Mainz, nicht nur das Drehbuch geschrieben, sondern den sie im Rahmen ihrer Bachelor-Arbeit auch umgesetzt hat. Der Bundesverband Legasthenie BVL hat dieses Filmprojekt mit unterstützt.
arte Kurzfilm Wettbewerb hier kann man für den Film abstimmen.
www.youtube.com
Neurowissenschaftler der TUD entschlüsseln neuronale Mechanismen bei LRS
idw.de Neurowissenschaftlerin Prof. Katharina von Kriegstein von der TU Dresden und ein internationales Expertenteam konnten in einer aktuell veröffentlichten Studie zeigen, dass bei LRS schon eine Station vor der Großhirnrinde weniger stark entwickelt ist. Personen mit einer Lese-Rechtschreibschwäche wiesen demnach weniger Verbindungen zwischen dem auditorischen Thalamus und dem Planum Temporale auf, einem Areal in der Gehirnrinde, das für das Hören von Sprachlauten zuständig ist.
Ringvorlesung Leo Studie und OLe
Am kommenden Dienstag 14.5. (18:15-19:45) stehen Prof. Dr. Astrid Müller (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur) und Anke Grolüschen im Rahmen einer einschlägigen Ringvorlesung ihre zwei Studien vor.
Die Studie „LEO – Leben mit geringer Literalität“ schildert, wie sich das Leben für Erwachsene gestaltet, wenn sie nicht richtig lesen und schreiben können. Eine Broschüre gibt es hier http://blogs.epb.uni-hamburg.de/leo/, Medienberichte bündelt die AlphaDekade hier: https://www.alphadekade.de/de/leo-2018-zahl-der-menschen-mit-lese-und-schreibschwierigkeiten-geht-deutlich-zurueck-2438.html
Die Studie „Orthographisches Lernen durch Zugang zur Schriftstruktur (OLe)“, gefördert durch die DFG, untersucht, ob und wie sich die Rechtschreibleistung von Fünftklässlern durch einen Unterricht entwickelt, der sich an der Struktur des Schriftsystems orientiert, wie sie durch die Graphematik fundiert und durch die Orthographiedidaktik modelliert wurde.
Schwimmübungen im Meer der Laute
www.faz.net Mit Sprachprogrammen wollen Digitalkonzerne den Analphabetismus in aller Welt bekämpfen. Hören statt lesen, lautet die Devise. Das greift zu kurz.
Mit diesen Tricks kommen Analphabeten durchs Leben
www.youtube.com 6,2 Millionen Erwachsene in Deutschland können nicht richtig lesen und schreiben (diese Zahl wurde am 08.05.2019 gemäß aktueller LEO-Studie aktualisiert). Sie sind sogenannte „funktionale Analphabeten“. Und das, obwohl sie eine Schule besucht und in vielen Fällen sogar einen Schulabschluss haben.
„Orthographie lehren und lernen in der Grundschule“
bildungsklick.de In Baden-Württemberg startet heute die länderübergreifende Fortbildungsinitiative „Orthographie lehren und lernen in der Grundschule“. Ebenfalls an der Initiative beteiligt sind die Bundesländer Schleswig-Holstein und Hamburg sowie die Bund-Länder-Initiative Bildung durch Sprache und Schrift.
Gemeinsam wollen die drei Länder den Fokus an den Schulen stärker auf die Rechtschreibung legen, um die Rechtschreibkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu verbessern. „Wenn Kinder nach der Grundschule nicht flüssig lesen und richtig schreiben können, fehlt ihnen eine entscheidende Schlüsselkompetenz.
Warum Lesekompetenz ohne Einfache Sprache?
www.leichtgesagt.de Lesekompetenz muss neu definiert werden : Besteht Lesekompetenz allein darin, möglichst flüssig durch ellenlange Schachtelsätze zu gleiten und in Echtzeit komplizierte Fachbegriffe in die eigene Alltagssprache zu bringen? …
Kritik an der LEO Studie von Uwe Roth
„LEO 2018“-Studie
- erwachsenenbildung.at
- uni-hamburg Interview mit Anke Grotlüschen
- alphadekade.de Zahl der Menschen mit Lese- und Schreibschwierigkeiten geht deutlich zurück Aktuelles
- uni-hamburg Leostudie als PDF, als Buch -Verlag wbv
„Der Begriff „funktinoaler Analphabetimus“ gilt als stimatiierend und als ungeeignet für die erwachsenbildnerische Praxis. …. Um diesem Umstand gerecht zu werden, verwendet LEO 2018 den Begrif „geringe Literalität“ bzw. „gering literalisierte Erwachsene“ – immer im Hinblick auf die dominante Literalität in Deutschland. “
LEO-Hauptvortrag als Video (30min) https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/24578
- www.spiegel.de
- zeit.de
- bldungsserver.de
Ich habe mich so geschämt
Lese- und Schreibschwäche „Ich habe mich so geschämt“www.spiegel.de
Wie viele Menschen in Deutschland können nicht richtig lesen und schreiben? Forscher wollen am Dienstag neue Zahlen vorlegen. Bisher gingen sie von etwa 7,5 Millionen Betroffenen aus. Dimitra Gotter ist eine davon.
Spiegel + www.spiegel.de
Warum Martin Sell, 44, nicht richtig lesen und schreiben kann
Martin Sell arbeitet in Wuppertal als Lagerist. Der Job ist hart, denn er hat eine Lese- und Schreibschwäche, obwohl er zehn Jahre lang zur Schule ging. Hier erzählt er, wie er sich durchbeißt.
Autokraten schätzen keine Schriftgelehrten
faz.net „Für den Neurolinguisten José Morais hängt die Stärke einer Demokratie von der Lese- und Schreibfähigkeit ihrer Bürger ab. In Deutschland leben mehr als sieben Millionen Analphabeten – wie schwer wiegt das? „
Unterrichtsmaterial bei MatrialGuru
www.materialguru.de Der MaterialGuru ist ein Online-Portal, das Lehrer und Referendare bei der Vorbereitung auf den Unterricht mit vielen hilfreichen Unterrichtsmaterialen unterstützt. Die inzwischen knapp 5.000 Arbeitsblätter sind alle komplett kostenlos und können im Unterricht, zur Nachhilfe oder einfach nur zum Üben verwendet werden.
Das gibt es beim MaterialGuru alles zu finden
- Kostenlose Arbeitsblätter zu vielen Fächern (z.B. Deutsch, Mathe, Sachkunde)
- Spezielles Unterrichtsmaterial zu aktuellen Themen (z.B. Frühling, Osterferien)
- Übungen und Aufgaben für die Vorschule (z.B. Schwungübungen)
- Schnell einsetzbare Materialien für Vertretungsstunden (z.B. Steckbriefe)
Bundesverband 35 Jahre
Hier der Link zu den neusten Infos auf der neuen Homepage www.alphabetisierung.de/aktuelles/
Menschen mit Lese-, Schreibproblemen berichten
www.suedkurier.de Zwei Analphabeten aus Konstanz erzählen von ihrem Leben
„7600 Menschen in Konstanz sind funktionale Analphabeten, zwei von ihnen haben mit uns über das Tabu-Thema gesprochen: den beschwerlichen Alltag, die abschätzigen Kommentare – aber auch die Hoffnung, bei Lehrern wie Rotraud Wetzel doch noch Lesen und Schreiben zu lernen.“
www.saechsische.de Wie Jens mit 44 Jahren lesen lernte
Der Dresdner schummelte sich jahrelang durch, damit nicht aufflog, dass er Analphabet ist.
www.mdr.de Ein Analphabet auf der Buchmesse
MultiplikatorInnen für Basisbildung sensibilisieren
erwachsenenbildung.at Um regionale BasisbildungsanbieterInnen bedarfsorientiert zu unterstützen, hat das Bildungsnetzwerk Steiermark ein Konzept entwickelt.