www.wochenblatt-reporter.de Helden des Alltags. Der Verein für Analphabeten Ludwigshafen-Mannheim (SALuMa e.V.) setzt sich für Menschen ein, die nicht richtig lesen und schreiben können. Mit seinen pionierhaften Ideen, andere Betroffene zu erreichen und das Kursangebot mit zu organisieren, nimmt er heute politischen Einfluss. Seine Gründungsmitglieder gehen mit ihrer Geschichte und der Thematik offen um – das bringt Akzeptanz und Anerkennung ein.
Kategorie: Allgemein
Österreich: Buch zur Schreibaktion 2023 – Kaleidoskop der Worte
Anlässlich des Weltalphabetisierungstags 2023 startete die Zentrale Beratungsstelle für Basisbildung die Aktion „schriftlos heißt nicht sprachlos“. Aktuelle und ehemalige Teilnehmende aus Basisbildungskursen wurden eingeladen, sich mit ihren Texten zu beteiligen.Das Buch finden Sie hier online: https://www.alphabetisierung.at/zentrale-beratungsstelle/projekte-produkte
Fokus.Basisbildung im abc-Salzburg Öffentlichkeitsarbeit und Sensibilisierung
Basisbildung stellt sich vor – Basisbildungszentrum Saalfelden
Podcast: Analphabetismus in Deutschland: Scham und Schauspiel
www.sueddeutsche.de Mehr als sechs Millionen Erwachsene in Deutschland können nicht richtig Lesen und Schreiben. Was tun gegen Analphabetismus?
Bücherlesen in der zweiten Lebenshälfte
bildungsklick.de Das Leseverhalten von Kindern und Jugendlichen steht regelmäßig im Fokus, insbesondere dann, wenn gerade wieder internationale Studien deutschen Schüler*innen mangelnde Lesekompetenzen attestieren. Doch wie viele Bücher werden in der zweiten Lebenshälfte gelesen? Und gibt es Zusammenhänge mit Aspekten eines guten Lebens im Alter?
The Alphabet – The King’s Singers
gesungenes englisches Alphabet youtube (No.3 from ‚Nonsense Madrigals‘) by György Ligeti
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ, as you’ve never heard it or seen it before. Enjoy trying to spot all the different items hidden in the illustrations, each beginning with the letter being sung.
LEO-Transfer News
- „Hauptsache erwerbstätig? Arbeitszufriedenheit gering literalisierter Erwachsener” Comic
- „Lesepraktiken in Familien mit gering literalisierten Eltern”
- Mehrsprachige Schriftsprachkompetenzen und Arbeitsmarkterfolg
- „Finanzielle Grundbildung gering literalisierter Erwachsener – exemplarische Analyse der Nutzung von Online-Banking“
- Welche Rolle spielt Literalität für den Bildungserwerb? mit Comic
Analysen zur Beteiligung an non-formaler Weiterbildung“ - „Der Einfluss von Literalität und politikbezogenen Grundkompetenzen auf die politische Partizipation”
- „Leben mit geringer Literalität im ländlichen Raum”
- „Wer macht den Papierkram?“
- „Emoticons, Abkürzungen, Inflektive? Legitime und eigensinnige Praktiken beim Schreiben von
- „Kritisch-hinterfragende Kompetenzen bei der Suche nach gesundheitsbezogenen Informationen“ von Lisanne Heilmann und Kristin Skowranek.
Band 14 der Edition ZfE „Interdisziplinäre Analysen zur LEO-Studie 2018 – Leben mit geringer Literalität. Vertiefende Erkenntnisse zur Rolle des Lesens und Schreibens im Erwachsenenalter“, herausgegeben von Anke Grotlüschen, Klaus Buddeberg und Heike Solga, versammelt 11 Kapitel zu den Themen Digitalisierung, Arbeit und Familie sowie Zugänge zu sozialer Teilhabe. Springer-Verlag
siehe auch hier
Aachen: CDU stimmt gegen neues Bildungsprojekt der VHS
www.aachener-zeitung.de Die VHS möchte in einem Innovationsprojekt aufsuchende Bildungsarbeit leisten. Die CDU im Kreis möchte dagegen lieber sparen. Die Verwaltung beteuert, dass das Projekt nur auf dem Papier Kosten verursacht. Und die FDP kritisiert das „fatale Signal“ der Mehrheit im Kreistag.
Scham oft Hürde für gering literalisierte Menschen
www.sueddeutsche.de… „Die Annahme von Weiterbildungsangeboten ist im Bereich der Grundbildung und Alphabetisierung generell eher gering, wie die Leo-Studie 2018 ausweist“, erklärt auch ein Sprecher des Kultusministeriums. Das Land Hessen fördere unterschiedliche niederschwellige Zugangswege zu Maßnahmen. …
GRUNDBILDUNGSZENTREN IN DEUTSCHLAND
Eine Bestandsaufnahme GEW Ulrich Klemm, Holger Müller, Anne Walther
Unter Mitarbeit von Laura Decker, Lydia Scheibe, Maria Zhigliaev,
Wilhelm Krauß
Siehe auch www.alpha-fundsachen.de
Online-Fortbildung „Beratung und Lernberatung“
alphabetisierung.de Sie ist für Lehrende, Lernbegleitungen und Beratende im Bereich Alphabetisierung und Grundbildung geeignet, die sich grundlegende Beratungskompetenzen aneignen beziehungsweise diese weiterentwickeln möchten. Es werden theoretische Grundlagen von Beratung, Techniken und Methoden, Diagnostik und Lernautonomie behandelt. Außerdem werden Beratungsgespräche geübt, die man begleitend im Unterricht oder als eigenes Beratungsformat umsetzen kann.
Die Online-Fortbildung wird geleitet von Georg List, Vorstand Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. und langjähriger Dozent, aktuell an der KVHS Wittenberg.
Alle Informationen, auch den Anmeldelink finden Sie hier.
eVideo Lernwelt
mit neuem Aussehen und erweiterten Funktionen www.alphadekade.de
„Pflegenotstand mit Bildung begegnen“
Aufzeichnung des INA-Pflege TALK ist online www.alphadekade.de
INA-Pflege TALK am 29.09.2023, 12.00-13.30 Uhr. Detaillierte Informationen zur Einladung finden Sie auf unserer neuen Website www.grundbildung-pflege.de sowie im Flyer im Anhang dieser E-Mail.
Über eine Teilnahme Ihrerseits – in Präsenz oder online – würden wir uns sehr freuen.
Podcast: Lebenslanges Lernen
Den Auftakt macht eine knappe halbe Stunde mit Impressionen des diesjährigen Events zum Welt-Alphabetisierungstag, dem Literacy Promptathon, u.a. mit Bildungssenator Ties Rabe.
Das Lebenslange-Lernen-Podcast ist in unserem Blog verlinkt und findet sich in Kürze auch bei den üblichen Podcast-Anbietern.https://www.ew.uni-hamburg.de
Berlin GBZ-Infobrief
Die Themen des aktuellen Infobriefes Ältere Ausgaben des Infobriefes finden Sie in unserem Archiv.
Grund-Bildungs-Zenrum Berlin Aktuelles
- Sensi+ – Ein neues Schulungsformat Teilhabe ermöglichen durch Sensibilisierung und Hürdenabbau
„Ja, ich will das nochmal lernen!“Lerner:innen im Porträt: Lorenz Woyack - Neu bei Lesen und Schreiben e.V.: Lern-Café und MimaMi!
Gastbeitrag von Lesen und Schreiben e.V. - Vier Jahreszeiten Kolumne von Lernerin Key
- Besuch aus Wien Erasmus-Programm macht internationales Lerner:innen-Treffen möglich
- 25 Jahre Verbund Öffentlicher Bibliotheken Berlin
- Ich digital: Digitale Chancen für gesellschaftliche Teilhabe Gastbeitrag von Katharina Kutzias, Projektreferentin Ich digital
- Termine und Ankündigungen
Schulungen, Komm-Café und die ZDF-Dokumentation „Buchstäblich leben“
Online-Adventskalender Türchen 9:
www.wochenblatt-reporter.de Elfriede Hallers Kampf um Teilhabe durch Alphabetisierung
Der Wochenblatt-Adventskalender stellt jeden Tag einen Helfer vor, der sich für andere einsetzt, damit sie einen festen Platz im Leben finden. Elfriede Haller hilft als VHS-Dozentin in Ludwigshafen Menschen, lesen und schreiben zu lernen, die bislang nicht die Chance dazu hatten. Mit großem Erfolg. Denn als Therapeutin verknüpft sie ihre pädagogische Arbeit mit psychologischen Impulsen.