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Kategorie: Allgemein

Lebensweltthemen in der Grundbildung

Basisqualifizierung Rheinland-Pfalz: Die Veranstaltungsreihe „Lebensweltthemen in der Grundbildung“ bietet drei eintägige, kostenfreie Workshops an. Diese Workshops stellen zum einen Hintergrundwissen zu den jeweiligen Themen bereit. Zum anderen erhalten Interessierte einen Überblick über praktische Konzepte und Materialien, die zum Ausprobieren in der eigenen Praxis einladen:
Familiy Literacy im Kontext schriftsprachlicher Grundbildung (09.12.2023, 10.00 – 15.30 Uhr)
Medienkompetenz im Kontext schriftsprachlicher Grundbildung (06.02.2024, 09.00 – 13.00 Uhr)
Materialien zur schriftsprachlichen Grundbildung: Gesundheitsförderung (14.03.24, 9h – 13 h)

Lernberatung und Lernprozessbegleitung
Professionalisierung
Einführung Alphabetisierung DaE

„Irgendwas ohne Menschen?“

Projekt BasisKomNet Perspektiven auf digitale Grundbildung in der Arbeitswelt
Save-the-date „Vitamin G!“ am 23.11.2023 (9:30-13 Uhr, Online via Zoom)

  • Mathe in der Ausbildung. Lernwerkstatt, Lernmaterial und digitale Lernplattform bei der sächsischen Dachdecker-Innung (Arbeit und Leben Sachsen)
  • Lernen mit dem Smartphone bei der Berliner Stadtreinigung (A und Leben Berlin-Brandenburg)
  • Führung und digitales Lernen: Wie nehme ich alle mit? Am Beispiel der Pflege. (Arbeit und Leben Hamburg)
  • KI und Chatbots: Potenziale für gering Qualifizierte Beschäftigte und Lehrpersonal?

 

Online-Fachtag Alpha-Kooperativ Transfer

Alpha-Kooperativ Transfer Dienstag, den 14. November, von 9:00 bis 13:00 Uhr ein Online-Fachtag

Menschen bis Alpha-Level 4 haben häufig keinen niederschwelligen Zugang zum Gesundheitssystem. In Bayern wurde deshalb das Projekt Alpha-Kooperativ Transfer vom Bayerischen Volkshochschulverband e.V. entwickelt, um gesundheitsbezogene Lernkonzepte direkt vor Ort bei Partnern im Gesundheitswesen zu schaffen. Ein spannendes Projekt, das nun wertvolle Erfahrungen teilen möchte und Inspirationen für die Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit in Deutschland teilt.

Geschlechtergerechtigkeit in der Grundbildung

www.alphadekade.de Geschlechtergerechtigkeit in der Grundbildung: „Geschlechter(un)gleichheiten im Kursleiter*innen-Alltag. Grundlagen und Selbstreflexion“ 08.11.2023 15:00 Uhr – 17:00 Uhr, Online  www.f3kollektiv.net

WiBeG-Qualifizierungsmodul: Diversitätssensibler Umgang mit Kursteilnehmenden in der Grundbildung: Datum: Online
Ein wertschätzender und professioneller Umgang mit Vielfalt, Didaktik und Methodik, die auf Gleichwürdigkeit aufbauen, sowie interkulturelle Kompetenz sind wichtige Stellschrauben, um die Potenziale von Lernenden in der Grundbildung zu entfalten.

GrubA: Bildung für alle?!

www.alphadekade.de Grundbildung – ein Beitrag zu Bildungsgerechtigkeit
Das Projekt GrubA startet am 8. November 2023, 10:00 – 11:00 Uhr (Zoom) seinen Auftakt der Veranstaltungsreihe „Bildung für alle?!“ zum Thema Grundbildung. Die Veranstaltungsreihe wird gemeinsam von der Evangelischen Fachstelle Grundbildung und Alphabetisierung (GrubA) und der Bundesakademie für Kirche und Diakonie entwickelt und durchgeführt.

Fachbuch: Neue Wege und Begegnungen in der Grundbildung und Grundbildungsforschung

Hier können Sie/könnt ihr ihn aufrufen, betrachten, herunterladen, lesen und verteilen: www.wbv.de
Der Sammelband greift Forschungsfragen und -ansätze zur Grundbildung Erwachsener auf, die im Zuge der Alphadekade (2016-2026) entstanden sind. Damit gering literarisierte Jugendliche und Erwachsene in ihren Lebens- und Arbeitswelten erreicht werden können, müssen Ansprachekonzepte, Lernorte und -formate die Interessen und Lernbedürfnisse der Menschen berücksichtigen und stetig weiterentwickelt werden.

Neue Online-Suchmöglichkeit für Lernangebote

Erwachsene, die sich im Lesen und Schreiben verbessern wollen, finden über die neue digitale Suche des BVAG passende Angebote. Interessierte können auf www.alfa-telefon-suche.de Lernangebote für sich selbst oder andere Personen via Smartphone oder Browser finden und dafür eine einfache Form der Recherche nutzen. Die Datenbank der ALFA-Telefon-Suche enthält bundesweit über 2.300 Angebote. Bei der Suche können Interessierte die Angebote nach dem eigenen Kenntnisstand in Deutsch filtern. Die Kurssuche enthält neben Lese- und Schreibkursen auch offene Angebote wie Lerncafés bzw. Lerntreffs sowie den Hinweis auf Anbieter von digitalen und berufsbezogenen Angeboten.
Weitere Informationen gibt es auf der Website des Bundesverbandes Alphabetisierung und Grundbildung e.V.

Grundbildung Digital

Die Mischung macht’s.  – Analoges und digitales Lernen in DaZ und Grundbildung 
   Online Informarionen und Programm

Wie lassen sich die Vorteile des E-Learnings mit denen des gemeinsamen Lernens im Klassenraum kombinieren? Dieser Frage wollen die Organisatoren am Fachtag nachgehen – konkret und praxisnah.

 

 

GrubiText – Das einfache Schreibprogramm für Lernende in der Grundbildung!

abc-projekt.de In Kursen der Alphabetisierung und Grundbildung und allgemein in der Zusammenarbeit mit Menschen mit geringer Literalität, zeigt sich, welch besondere Hürde das Verfassen erster eigener Texte am PC für die Teilnehmenden sein kann. Die Lernenden verfügen in der Regel über geringe oder gar keine Kenntnisse in der Benutzung eines PCs. Zudem verwirren gängige Textverarbeitungen mit ihrer unüberschaubaren Funktionsvielfalt selbst Geübte. GrubiText ist die Lösung. Es ist eine eine Textverarbeitungssoftware, die speziell für Lernende in der Alphabetisierung und Grundbildung konzipiert wurde. Sie hilft bei den ersten Schritten zum eigenen Text und gibt eine klare, intuitive Struktur vor, die den Einstieg erleichtet. Die Anlauttabelle und ein Wörterbuch mit einem Grundwortschatz unterstützen beim selbstständigen Lernen. GrubiText steht ab sofort kostenlos  zum Download bereit.

IQB-Bildungstrend Kompetenzrückgänge in Deutsch,

 aber weitere Fortschritte in Englisch  bildungsklick.de
Das Kompetenzniveau der Neuntklässlerinnen und Neuntklässler im Fach Deutsch ist zwischen 2015 und 2022 deutlich gesunken. Im Fach Englisch zeigt sich demgegenüber ein sehr positiver Trend. Das zeigen die Ergebnisse des IQB-Bildungstrends 2022. ….
Im Fach Deutsch verfehlen etwa 15 Prozent der Neuntklässlerinnen und Neuntklässler die Mindeststandards für den ESA im Bereich Lesen, fast 18 Prozent im Bereich Zuhören und rund 8 Prozent im Bereich Orthografie.