www.schwarzwaelder-bote.de Die Speerwurf-Weltmeisterin Christina Obergföll ist seit 2022 neue Botschafterin für Alphabetisierung und Grundbildung des Landes Baden-Württemberg. Bei einer Infoveranstaltung in der VHS Freudenstadt hat sie mit anderen Teilnehmern aufgeklärt.
Kategorie: Allgemein
Aktuelles von der Alpha-Dekaden Seite
www.alphadekade.de Termine
Neue „Horizonte“ eröffnen: Aus Grundbildungsangebot entsteht Kunstausstellung,
Die aufsuchende Grundbildungsarbeit von „BiG – Transfer“ trägt besondere Früchte: Drei Lernende zeigen ab Ende Juli ihre Kunst in einer Ausstellung.
Neues Arbeitsheft für den Straßenbau erschienen, das Projekt „AlphaGrund vernetzt“ hat das Arbeitsheft „Arbeiten im Straßenbau“ veröffentlicht.
Erfolgreiche „Tandems“: Standards für ehrenamtliche Lernbegleitung, das Lebenswelt-Projekt „1zu1BASICS_plus“ entwickelt nachhaltige Handlungsleitlinien für die Praxis.
Sprache für alle: Einsatz der einfachen Sprache in der Erwachsenenbildung
Fachtagung „Sprache für alle: Einsatz der einfachen Sprache in der Erwachsenenbildung“ in Kooperation mit der Volkshochschule Göttingen Osterode: 17.10. 2023, 10:00 Uhr – 16:30 Uhr, Tagungsbeitrag: 49 €
Diese Tagung widmet sich dem wichtigen Thema wie wir Sprache so gestalten können, dass sie für alle verständlich ist und eine inklusive Bildung ermöglicht. In den Workshops werden verschiedene Aspekte der einfachen Sprache in der Erwachsenenbildung behandelt. Zusätzlich zu den Workshops wird ein Open Space mit einem Markt der Möglichkeiten angeboten, auf dem regionale Grundbildungszentren ihre Beispiele im Bereich einfache Sprache vorstellen werden. Dadurch werden der Austausch und die Vernetzung unter den Teilnehmenden gefördert. Die Fachtagung richtet sich an ein breites Publikum, darunter Vertreterinnen und Vertreter von Bildungseinrichtungen, Beraterinnen und Berater in der Bildungsberatung, Pflegefachkräfte, Kultur- und Sprachvermittlerinnen und -vermittler sowie Personen, die im Bereich künstliche Intelligenz tätig sind. Auch Menschen mit Interesse an der Thematik und dem Wunsch nach einem besseren Verständnis von einfacher Sprache sind herzlich willkommen. Weitere Informationen zum Programm und den Workshops finden Sie hier. Anmeldung ab sofort hier .
Bei weiteren inhaltlichen Fragen stehen Ihnen Yuliya Fariz (0511 300330-312, fariz@aewb-nds.de), Dr. Eva C. Heesen (0511 300330-362, heesen@aewb-nds.de) und Katharina Schepker (0511 300330-322, schepker@aewb-nds.de) gerne zur Verfügung.
Interview mit Ralf Häder zur DIN 8581-1: Einfache Sprache
einfachebuecher.de Ralf Häder vom Spaß am Lesen Verlag hat als Experte am Entwurf der DIN 8581-1: Einfache Sprache – Anwendung für das Deutsche mitgewirkt. Dieser steht nun zur Kommentierung zur Verfügung. Wir haben ein Interview mit Ralf Häder geführt, um mehr über die Notwendigkeit dieser Norm für Einfache Sprache zu erfahren.
Selbsthilfegruppe Oldenburg aktiv
Gespräch mit Studierenden Am 08. Juni 2023 waren Ernst Lorenzen und Achim Scholz von der ABC-Selbsthilfegruppe wieder zu Gast in einem Sonderpädagogikseminar an der Uni Oldenburg und informierten Studierende durch Fakten und persönliche Erfahrungen darüber, dass nicht alle Menschen in Deutschland ausreichend lesen und schreiben lernen. Einen ausführlichen Bericht dazu erhalten Sie hier: https://abc-projekt.de/gespraech-mit-studierenden/
Lerner-Tag 2023 Am 24.06.23 trafen sich die in der Grundbildung aktiven Selbsthilfegruppen ABC-SHG Oldenburg, ABC-SHG Hannover und Wortblind aus Lüneburg an der VHS Oldenburg zum fachlichen Austausch. Hier der ausführliche Bericht dazu: https://abc-projekt.de/lerner-tag-2023/
Alfa-Mobil in HH-Wandsbek, 12. Juli 2023
www.hamburg.de Unterstützung beim Lesen und Schreiben für Erwachsene Besuch des ALFA-Mobils in Wandsbek
Bei dem Organisationspartner „Haus am See Hohenhorst” handelt es sich um ein Mehrgenerationenhaus und Community Center. Als soziales Zentrum engagiert es sich mit seinen Angeboten ebenfalls für Themen wie Grundbildung und bietet unter anderem einen „Offenen Lese- und Schreibtreff” sowie andere Informationen und Beratung zum Thema Analphabetismus an.
Qualität und Vernetzung in der Basisbildung:
Neue Förderrichtlinie vom BMBF
neue Förderrichtlinie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung im Rahmen der AlphaDekade Dazu gibt es eine Themenseite unter www.alphadekade.de/foerderrichtlinie
Wenn Wörter nur Bilder sind:
Baden onlineNeues Angebot für Analphabeten in Wolfach …. Ex-Speerwerferin Christina Obergföll machte keinen Hehl daraus: Als vor eineinhalb Jahren die Anfrage kam, ob sie Botschafterin fürs Thema Alphabetisierung werden wolle, habe sie sich zunächst gefragt warum. „Aber dann war ich erschrocken und erstaunt, wie groß die Zahlen sind.“ … Armin Hauff kennt die Probleme aus eigener Erfahrung…
Probleme beim Lesen und Schreiben – Selbsthilfegruppe trifft sich
www.lokalkompass.de/wesel— Betroffene Personen können jedoch lernen, ihre Fähigkeiten zu verbessern und ihre Lebensqualität zu steigern. Selbsthilfegruppen und Unterstützungsnetzwerke können auch eine wichtige Rolle spielen, um Menschen mit Analphabetismus zu unterstützen und ihnen das Gefühl zu geben, dass sie nicht allein sind.
Das Mehrgenerationenhaus Bogen und die Selbsthilfe-Kontaktstelle möchten betroffenen Menschen Mut machen und im Rahmen einer Selbsthilfegruppe die Gelegenheit geben, sich über ihre Situation auszutauschen. Das nächste Treffen findet am 12.07.23 um 17 Uhr statt. Interessierte sind herzlich eingeladen. Rückfragen und weitere Informationen unter selbsthilfe-wesel@paritaet-nrw.org oder 02841 90 00 16
„Forschungsnetz im Alphabund: Vorklausur“
Die Uni HH möchte eine „Forschungsnetz im Alphabund: Vorklausur“ veranstalten, in der es möglich ist, wissenschaftliche und forschungsmethodische „Elfenbeinturmfragen“ zu beratschlagen, die oft ja für die breitere Öffentlichkeit weniger erbaulich sind, die aber für die Reichweite der Befunde, die Bedeutung der eigenen Forschungsleistung und auch für die gegenseitige Anerkennung im Wissenschaftssystem von hoher Bedeutung sind. Der Termin kann hier abgestimmt werden (es handelt sich um drei Novemberfreitage 2023)
Eingeladen sind deutsch sprechende Wissenschaftler:innen, die zu Literalität, Alphabetisierung und Grundbildung forschen und ihre Befunde in Präsenz diskutieren möchten. Es handelt sich um ein Kolloquium, in dem unabhängig von Fördergebern oder formaler Position gemeinsam daran gearbeitet wird, den Forschungsstand in der Alphabetisierung und Grundbildung voran zu bringen.
Hier lerne ich in Thüringen
www.hier-lerne-ich.de
Lese- und Schreibkurse in Thüringen und ich will helfen
Denn das Leben ist nicht nützlich!
Poetry–Based Approaches
30.06.2023 9:30 – 17:00 Graben 3, 4020 Linz
In Kooperation mit europäischen Partnerorganisationen im Rahmen eines Erasmus + Projektes werden sowohl ein MOOC für Lehrende als auch ein poesiepädagogisches Konzept für die Arbeit mit poetischen Texten in der Basisbildung entwickelt und in einem e-book veröffentlicht.
Das Projekt zielt darauf ab, zur Selbstermächtigung von Menschen beizutragen, die „auf dem Weg zum geschriebenen Wort“ sind. Der Ansatz soll eine Ergänzung oder eine Alternative zu aktuellen Konzepten der Alphabetisierung und Basisbildung bieten.
Anmeldung office@das-kollektiv.at
Individuelles Lernen: Wie Rechtschreibförderung trotz Lehrkräftemangel möglich wird
www.news4teachers.de Die Soziologin und Erziehungswissenschaftlerin Maria-Valentina Westermann ist Projektleiterin des Lernservers und zeigt im Interview Möglichkeiten und Spielräume für Schulleitungen und Lehrkräfte auf, Kindern aller Schwierigkeiten zum Trotz die dringend notwendige Förderung zukommen zu lassen.
Literalität international
Hier die eben erschienene „Study on Adult Learning and Education within the Framework of Lifelong Learning” betrifft in den qualitativen Interviews durchaus auch Alphabetisierung und Grundbildung. Im Abschnitt „Micro level strategies: responding to crisis“ geht es darum, wie Erwachsenen- und Grundbildung auf Krisen reagiert, dazu gehören auch Basic Education, der zweite Bildungsweg und die politisch-kulturelle Grundbildung. Weiterhin zeigt sich die wichtige Rolle von Netzwerken.
Begleitinterview mit Anke Grotlüschen