Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderte Projekt „Inklusive Bildung in der Alphabetisierungspraxis und im System des Zweiten Bildungsweges – Qualifikationen, Kompetenzen und Bedarfe des pädagogischen Personals“ (INAZ) an der Hochschule Bremen zielt darauf ab, die Inklusionspraxis in Alphabetisierungskursen und im Zweiten Bildungsweg an Volkshochschulen zu untersuchen. Das Vorhaben orientiert sich am Menschenrechtsgrundsatz von Inklusion, an den durch die Bundesrepublik Deutschland eingegangenen Menschenrechtsverpflichtungen, Bildung allen zugänglich zu machen und deren Übertragung auf die Erwachsenenbildung. Projektstart war der 1. April 2018. übernommen von pressebox
Kategorie: Allgemein
Lehrerin korrigiert Brief von Trump
„Eine US-Lehrerin schrieb einen Protestbrief an Donald Trump. Als die Antwort des Präsidenten kam, stutzte sie – und zückte ihren Stift. Denn es gab viel zu korrigieren. Sehr viel … Für den Fall, dass der Präsident Probleme mit einer exakteren und besseren Sprache hat, hat die frühere Lehrerin auch noch einen Hinweis auf dem Brief notiert. Er solle doch mal die Homepage https://plainlanguage.gov besuchen, so der Rat an Donald Trump. Dort gibt es Tipps für eine leichtere und besser verständliche Sprache – ganz offiziell von der US-Regierung.“ spiegel-online
Veranstaltungen und Fortbildungen
Hannover: Fortbildung: Lesen – Schreiben – Neue Wege in die Pflege
Die Fortbildung findet am 6. Juni 2018 von 10.30 – 16.00 Uhr statt. In der Fortbildung wird das im Projekt KOMPASS entwickelte und erfolgreich durchgeführte Schulungskonzept zur Pflegehilfe vorgestellt, das mit nachholender Grundbildung und pflegefachlicher Qualifizierung in Theorie und Praxis in Kooperation mit Einrichtungen der stationären Altenpflege umgesetzt wurde. Weitere Informationen finden Sie im Fortbildungsprogramm der Agentur für Erwachsenen und Weiterbildung Niedersachsen auf Seite 106 hier.
weitere Veranstaltungen beim BVAG
EBSN General Assembly and Annual Conference, 2018 hier Vom 6. bis 8. Juni kommen rund 100 Vertreterinnen und Vertreter des Europäischen Netzwerkes für Erwachsenengrundbildung in Berlin zusammen, um sich über Zugänge zur Grundbildung auszutauschen. Programm
DaZ und DaF: Berufshandlungen erkennen und benennen!
übernommen von überaus.de
Eine gute Kenntnis fachsprachlicher Begriffe ist beim Berufseinstieg äußerst wichtig. Durch Übersetzungen solcher Begriffe für acht (bald 30) Berufe in sechs Sprachen erleichtern Sprach-PDFs der Bertelsmann-Stiftung die ersten Schritte in den Beruf für Menschen mit geringen Deutschkenntnissen. Ergänzt werden die PDFs durch vertiefende Lernmaterialien für den berufssprachlichen Unterricht. meine-berufserfahrung.de
Oldenburg: Aktion mit dem ALFA-Mobil
„Zum wiederholen Mal informierte die ABC-Selbsthilfegruppe in der Oldenburger Fußgängerzone zum Thema Lese- und Schreibschwäche bei Erwachsenen. Beim Infostand am 15. Mai erhielten die vier Mitglieder und Achim Scholz von der VHS Oldenburg Unterstützung durch das ALFA-Mobil des Bundesverbandes Alphabetisierung und Grundbildung. Juliane Averdung, Simon Voß und Roland Kuhnert vom Team des ALFA-Mobils waren erfreut über den guten Standplatz am Lefferseck, wo sich viele Passantenströme kreuzen. …“
10-Punkte-Programm der Länder für die Nationale Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung
Treffen der Ad hoc Arbeitsgruppe Alphabetisierung und Grundbildung als Unterarbeitsgruppe des Arbeitskreises Weiterbildung der KMK und zum Stand der Umsetzung der Dekade:
Die Länder haben sich auf ein 10 Punkte Programm verständigt, das im Wesentlichen eine Fortschreibung der Punkte aus der nationalen Strategie beinhaltet. www.kmk.org pdf
Gesundheit fängt mit Lesen an – HEAL
Die Stiftung Lesen und der AOK-Bundesverband starten mit „HEAL – Health Literacy im Kontext von Alphabetisierung und Grundbildung“ ein neues Kooperationsprojekt. Ziel der Zusammenarbeit ist es, Schnittstellen auszuloten und Handlungsempfehlungen für Politik, Gesellschaft und Wirtschaft zu entwickeln. Denn mehr als 7,5 Millionen Menschen in Deutschland sind funktionale Analphabeten. Sie können Texte nicht oder nur schwer lesen. Das hat oft auch Folgen für die Gesundheit.
Bankgeschäfte in Leichter Sprache
Hier ist ein Link zu einer Seite der Sparkassen in Leichter Sprache. sparkasse
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Workshop zur Einbindung von Lernenden in die AlphaDekade
Der Dialog zwischen Betroffenen aus sieben Selbsthilfegruppen, Vertreterinnen und Vertretern der AlphaDekade von Bund und Ländern sowie Projekten stand im Mittelpunkt eines zweitägigen Workshops in Bonn. Ausgangspunkt der Veranstaltung war die Frage, wie Erwachsene mit Lese- und Schreibschwierigkeiten stärker in die Aktivitäten der AlphaDekade eingebunden werden können. Welche Projekte von und mit Lernenden haben sich in der Vergangenheit bewährt und welche weiteren Beteiligungsmöglichkeiten könnten initiiert werden? Um diese Fragen zu diskutieren und Ideen zu entwickeln, hat die Koordinierungsstelle der Dekade ins Gustav-Stresemann-Institut eingeladen.
https://www.alphadekade.de/de/workshop-zur-einbindung-von-lernenden-in-die-alphadekade-2111.html
siehe auch abc-projekt.de
Es ist nie zu spät …
donaukurier
„Ihr Alter von 96 Jahren ist für Guadalupe Palacios kein Grund, ihre Träume aufzugeben. Diese Woche hat die betagte Mexikanerin begonnen, eine Oberschule zu besuchen. Bis sie 100 Jahre alt ist, will sie ihren Abschluss haben. … “
Mit 92 hatte sie erst lesen und schreiben gelernt!
Ältester Grundschüler der Welt https://de.wikipedia.org/wiki/Kimani_Maruge
twittermeldung
Basisbildung in Österreich: Mehr als Deutsch, Lesen und Schreiben lernen
Sieben Jahre ABC-Selbsthilfegruppe
„Wir sind in all den Jahren an vielen Orten gewesen, haben viel angekurbelt und die Alphabetisierung bekannt gemacht“, sagte Ernst Lorenzen in seiner Ansprache zum siebenjährigen Bestehen der ABC-Selbsthilfegruppe Oldenburg. Er ist mit Bärbel Kitzing seit der Gründung am 4.04.2011 dabei. Über die Jahre sind viele neue Mitglieder dazu gekommen und die meisten haben dadurch den Weg in einen Lese- und Schreibkurs gefunden….
Andere Selbthilfegruppen http://www.alpha-fundsachen.de/2011/03/fur-lernende/
Welttag des Buches 23.4.18
„Am 23. April 2018 ist es wieder so weit: Deutschlandweit feiern Buchhandlungen, Verlage, Bibliotheken, Schulen und Lesebegeisterte am UNESCO-Welttag des Buches ein großes Lesefest. Eine regionale Tradition ist zu einem internationalen Ereignis geworden: 1995 erklärte die UNESCO den 23. April zum „Welttag des Buches“, dem weltweiten Feiertag für das Lesen, für Bücher und die Rechte der Autoren. “ www.welttag-des-buches.de
Das Buch, das diesmal verschenkt wird, eignet sich, glaube ich, nicht für Erwachsene.
Dieser Tag bietet sich an für Aktionen der Grundbildungszentren,wenn es dort Bücherflohmärke u.Ä. gibt: Man kann z.B. Bücher-verschenk-Aktionen veranstalten, in die Büchern sind dann die jeweiligen Infoflyer eingelegt. Die Bücher kann man in Plastiktüten an eine Schnur oder in Bäume hängen (hat der Bundesverband medienwirksam gemacht). Man kommt mit den Passanten gut ins Gespräch, wenn man sagt, dass sie sich ein Buch aussuchen können. Die Aktion kann man auch in den Werbe-Wochenblättern ankündigen. AS
Bundeskanzlerin wirbt für die Lust am Lesen
Bundeskanzlerin Angela Merkel im Interview mit dem Lesepaten Andreas Thewalt aus Berlin die Bedeutung des Lesens: „Auch in der Zeit der Digitalisierung ist das Lesen eine Grundkompetenz, die einem Vieles im Leben erschließt“. LiD
Sie äußert sich auch zum Thema funktionale Analphabeten.