Allgemein – Seite 6 – Alpha-Fundsachen

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Hamburg – regionale Bildungskonferenz

Die Dokumentation und die Informationen zu den Workshops und dem Vortrag

Dienstag, 25.06.2024, 15:30 – 19:00 Uhr Darstellung von Wegen und Instrumenten für Einrichtungen im Umgang mit gering literalisierten Erwachsenen. Inhaltliche Aspekte werden u.a. sein:

Wissenswertes zu geringer Literalität
Ursachen für Lese- und Schreibschwierigkeiten
Anzeichen erkennen und deuten. Wie erkenne ich Lese- und Schreibschwierigkeiten bei meiner Klientel?
Wie kann eine sensible Ansprache des Themas konkret aussehen?
Barrierefreie Kommunikation, Leichte Sprache und Co. umsetzen.

Anpassung des Amtlichen Regelwerks für deutsche Rechtschreibung

bildungsklick.de Nach Zustimmung der zuständigen staatlichen Stellen in Deutschland, Österreich, der Schweiz, Belgiens, Liechtensteins und Südtirols ist die Anpassung des Amtlichen Regelwerks für die deutsche Rechtschreibung nunmehr offiziell. Die wesentlichen Neuerungen und Aktualisierungen im Überblick

bildungsklick.de DPhV mahnt KMK zu einheitlichem Vorgehen bei Sonderzeichen

Workshop zum Thema Family Literacy in der Grundbildung

Projekt Knotenpunkte für Grundbildung in Kooperation mit der BBQ – Basisbildungsqualifizierung bietet am 11. September 2024, 9.00-13.00 Uhr, Ort: online, einen Workshop zum Thema Family Literacy in der Grundbildung an.Info zum Workshop
Johanna Riedesel Tel 0651 718-2445, johanna.riedesel@trier.de www.trier.de grundbildung.trier.de

Material zum Weltalphatag

In diesem Jahr steht die Finanzielle Grundbildung im Kontext des Lesen- und Schreibenlernens im Vordergrund. Kernstück ist das spielerisch aufbereitete Haushaltsbuch „Mein Geldplaner – Endlich die Mäuse im Griff“ im Cartoon-Stil, getestet von Erwachsenen mit Lese- und Schreibschwierigkeiten. Auch ein Infoblatt mit Hinweisen zu Unterrichtsmaterial zur finanziellen Grundbildung sowie Postkarten im Cartoon-Stil sind Teil des neuen Angebots. Das neue Infomaterial kann ab Mitte August über die Serviceseite unserer Website bestellt werden: www.mein-schlüssel-zur-welt.de/bestellen

Gerne können Sie auch jetzt schon ein Infopaket (1 Geldplaner, 1 Infoblatt, 25 Postkarten) bestellen und wir senden Ihnen dieses ab Mitte August zu.
partner@mein-schluessel-zur-welt.de http://www.mein-schlüssel-zur-welt.de

Unser Geldplaner „Endlich die Mäuse im Griff“ mit Spartipps und Infos zu Lernangeboten.

Ramelow über Legasthenie:

www.antenne.de Thüringens Ministerpräsident Bodo Ramelow steht dazu, Legastheniker zu sein – und er hat Strategien entwickelt, mit dem Handicap umzugehen. Bis heute habe er Probleme beim Schreiben. «Aber ich kann 30 Seiten aus dem Kopf diktieren. Mein Gehirn hat sich enorm dadurch geschärft», sagte der 68 Jahre alter Linke-Politiker der Zeitschrift «Bunte» und berichtete aus seiner Kindheit.

Alfaplus: Aufruf zum Teilnahmewettbewerb

zur wissenschaftlichen Begleitung regionaler Grundbildungszentren hier
Es können bis zum 23.08.2024 Projektvorschläge im Förderportal der Sächsischen Aufbaubank – Förderbank (SAB) eingereicht werden. …Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite der SAB.

„Weltenschreiber“

bildungsklick.de Land fördert Vermittlung von Literatur-
Lesen und Schreiben sind Kernkompetenzen und die Grundlagen für einen erfolgreichen Bildungsweg. Das Land Mecklenburg-Vorpommern unterstützt deshalb das „Weltenschreiber“-Programm des Literaturhauses Rostock e. V. in diesem Jahr mit 369.000 Euro.

Aktionsidee: Faszination Buchstaben – Familienfest in der Feldmark

derWeseler. In lockerer und ungezwungener Atmosphäre Kontakte knüpfen, ins Gespräch kommen und gemeinsam mit Buchstaben kreativ werden – das konnten zahlreiche Feldmarker Familien am vergangenen Samstag im Dorotheenpark am Stand der VHS Wesel-Hamminkeln-Schermbeck.

Materialienupdate – Umweltschutz

www.alphabetisierung.at Update Materialienpool – Neue Materialien zum Thema Nachhaltigkeit – Umweltschutz. Kennen Sie schon das Lernmaterial zum Thema Umweltschutz von Basisbildung und Alphabetisierung? Auf dieser Seite können Sie die Lernpakete mit Lesetexten und Übungsaufgaben herunterladen.

Bundesfachkonferenz Grundbildung Dokumentation

www.volkshochschule.de 3. / 4. Juni 2024, 2024, Essen Dokumentation
„Höher, breiter, integrativer“: Unter diesem Motto diskutiert die Bundesfachkonferenz Grundbildung 2024 des DVV neue Impulse für die Alphabetisierung und die Grundbildung.

Fachveranstaltung Arbeit und Leben HH, Lernen im Betrieb

Wie Unternehmen geringer qualifizierte Mitarbeitende fördern können, 19.06.2024,
Besonders mit Blick auf den Arbeitskräftemangel gewinnt die betriebliche Weiterbildung zunehmend an Bedeutung.

Alsdorf bei Aachen : Wie die VHS Menschen Lesen und Schreiben beibringt

www.aachener-zeitung.deWer an einer Lese- und Rechtschreibschwäche leidet, hat oft Schwierigkeiten, den Alltag zu meistern. Die VHS und der Verein ABBBA wollen Abhilfe leisten.

„Dumm oder faul“

www.fr.de: Tagesschau in einfacher Sprache könnte Vorurteile über Legastheniker stärken
…Die Reaktionen im Netz auf die „Tagesschau“ in einfacher Sprache waren gespalten. Und der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) bezweifelt, dass das Angebot hilfreich für Menschen mit Leseschwierigkeiten ist.

Konferenz: Mein Platz für Grundbildung

„Ideen und praktische Einsatzmöglichkeiten der Videoreihe Mein Platz für Grundbildung“ 22. 5, 24

Ergebnisse aus den Workshops zum Nachlesen:

Folge 1: https://edupad.ch/p/jO6fWcADmb
Folge 2: https://edupad.ch/p/YD843aZOYW
Folge 3: https://edupad.ch/p/NBxfK4gx2y
Folge 4: https://edupad.ch/p/aXMMXAR7h4
Folge 5: https://edupad.ch/p/zmlQVDTsTG
Folge 6: https://edupad.ch/p/qYYeisfUZ9
Folge 7: https://edupad.ch/p/bk7nPhlJgK
Folge 8: https://edupad.ch/p/2Ghrv75dWR
Folge 9: https://edupad.ch/p/vJtu9c0c1B
Folge 10: https://edupad.ch/p/W9A5nWjMIY
Folge 11: https://edupad.ch/p/V5fGeBdkbR
Folge 12: https://edupad.ch/p/dN8I6d14Lm

Ein Literalitätsforscher für ein Semester in Hamburg

Interview mit Prof. Dr. Abdelmajid Naceur (Universität Tunis) anlässlich seines DAAD-Aufenthalts an der Universität Hamburg ,,, Die Grundlagenforschung zur Alphabetisierung hat sich im Rahmen nationaler und internationaler Programme (UNESCO, OECD usw.) häufig auf ihre sozioökonomischen und beruflichen Folgen konzentriert. Ich denke, dass Studien, die sich auf die kognitiven und emotionalen Dimensionen der Alphabetisierung konzentrieren, immer noch sehr selten sind. Es ist wichtig, psychologische Studien durchzuführen, um uns genau darüber aufzuklären, welche Auswirkung die Alphabetisierung auf die Entwicklung einer Person hat und welche Gründe für das Auftreten bestimmter Reaktionen verantwortlich sind.

Kategorie: Allgemein