Kategorie: Legasthenie/LRS
Schüler mit Lese-Rechtschreib-Schwäche und/oder Dyskalkulie werden weiter abgehängt
www.news4teachers.de Der Umgang mit Schülern, die besondere Schwierigkeiten im Lesen, Rechtschreiben und Rechnen aufweisen, ist an Schulen „ungenügend“ – meint der Kölner Arbeitskreis LRS & Dyskalkulie. Durch die Pandemie gerieten betroffene Kinder und Jugendliche immer mehr aus dem Fokus der Lehrkräfte.
Legasthenie beeinträchtigt visuelle Verarbeitung
www.wissenschaft.de … Eine neue Studie belegt nun, dass sich die Legasthenie auch auf Hirnprozesse auswirkt, die nichts mit Lesen oder Schreiben zu tun haben, darunter die visuelle Verarbeitung von Bewegungen. Im Experiment brauchten Kinder mit Legasthenie im Vergleich zu Altersgenossen länger, um zu erkennen, in welche Richtung sich eine Masse von Punkten bewegt. Der Befund ließ sich auch anhand von Hirnstrommessungen nachvollziehen. Die Forscher hoffen, dass ihre Erkenntnisse dazu beitragen, Betroffene wirksamer unterstützen zu können. …
HSV setzt Zeichen für den Umgang mit LRS
www.hsv.de Dieses Trikot beinhaltet keinen Fehler, sondern eine wichtige Botschaft!
In Halbzeit 1 des Kiel-Heimspiels liefen die HSV-Profis Moritz Heyer und Jonas Meffert mit falsch beflockten Trikots auf. Kein Fehler, sondern ein bewusstes Zeichen des HSV, um auf Lese- und Rechtschreibstörungen aufmerksam zu machen und dafür zu sensibilisieren. …
siehe auch www.rtl.de und sport.sky.de
Schulabschluss trotz Legasthenie | die Ratgeber
Schüler*innen mit einer Lese-Rechtschreibstörung (Legasthenie) haben es besonders schwer. Für sie ergeben manche Wörter beim Lesen und Schreiben keinen Sinn, weil sich die Buchstaben im Kopf vermischen. Gar nicht mal so wenige hessische Schüler*innen sind davon betroffen. Es sind insgesamt zehn bis zwölf Prozent. Aber ein guter Schulabschluss oder sogar ein Studium sind trotzdem möglich, wie ein Betroffener beweist.
Erforschung von Legasthenie möglich?
Informationsdienst Wissenschaft
Hochauflösende MRT macht bisher verborgene Gebiete des menschlichen Gehirns sichtbar, Ein Team von Neurowissenschaftlern an der Technischen Universität Dresden hat eine neuartige, nicht-invasive bildgebungsbasierte Methode zur Untersuchung des visuell-sensorischen Thalamus entdeckt. Der visuell-sensorische Thalamus ist eine Schlüsselregion im Gehirn, welche die Augen mit der Großhirnrinde verbindet und deren Schädigung mit vielen Störungen des Sehens einhergeht. Es wird erwartet, die Forschung über die Rolle des visuell-sensorischen Thalamus bei Legasthenie erheblich erleichtern kann
Tag der Legasthenie
stern Legasthenie: „Machmal muss ich wirklich lange überlegen mit welchen buchsatben ich überhaubt anfangen soll“ Wir haben einen Legastheniker gebeten, einen Artikel für uns zu schreiben. Kai West Schlosser teilt seine Erfahrungen mit uns, für ihn war dieser Text Schwerstarbeit. Wir veröffentlichen ihn 1:1.
rtl Tag der Legasthenie – Betroffener: „Ich lese alle Wörter, als würde ich sie zum ersten Mal lesen“ Kai West Schlosser, 22, ist Legastheniker, heute ist er Art Director in einer Agentur.
Sprachentwicklung mit Hürden
– Legasthenie und Dysgrammatismus www.br.de
Nur wenige Jahre nach dem ersten Schrei können Kinder ihre Muttersprache fast fehlerfrei sprechen. Aber nicht immer verläuft die Sprachentwicklung wie sie sollte. Experten sehen Gendefekte als Ursache. Und: Diagnostizierte Sprachentwicklungsstörungen nehmen zu. Und auch dafür gibt es Erklärungsansätze.
Legasthenie: ein Leben ohne Lesen und Schreiben
www.prisma.de 28 Minuten arte Legasthenie: ein Leben ohne Lesen und Schreiben Zaia Teil ist seit ihrer Kindheit Legasthenikerin, die Diagnose erhielt sie jedoch erst im Alter von 26 Jahren. Ihr Leben lang wurde sie missverstanden, vor allem vom Schulsystem, wo ihre Behinderung als Faulheit galt.
Legasthenie „Ich habe mich geschämt“
Brigitte Sie war eine Enttäuschung für ihre Mutter, ein hoffnungsloser Fall für die Lehrer. Erst als Erwachsene verstand Sigrun Misselhorn, dass sie Legasthenie hat.
Behindertenausweis ?
Behindertenausweise für Menschen mit Legasthenie und/oder Dyskalkulie www.openpr.de
Das Vorliegen einer Behinderung wird auf Antrag festgestellt (§ 69 SGB IX). Diese Anträge werden bei den regionalen Versorgungsämtern gestellt. Eine Auflistung finden Sie hier.
www.fr.de Legastheniker haben Anspruch auf Nachteilsausgleich – so sieht er in Ausbildung und Studium aus
Legasthenie ist vererbbar
www.prisma.de Planet Wissen: Analphabetismus – Alltag ohne Lesen und Schreiben – Legasthenie ist vererbbar
www.prisma.de/mediathekAnalphabetismus – Alltag ohne Lesen und Schreiben – Analphabetismus – Alltag ohne Lesen und Schreiben
„Legasthenie – Was ist das?“
Neuer Film der Jungen Aktiven im BVL
„Legasthenie – Was ist das?“ lautet der Titel eines Videos, das die Gruppe „Junge Aktive“ produziert hat. Der Film informiert in wenigen Minuten zur Legasthenie und gibt Tipps für Hilfen im Alltag.
Sie finden dieses Video, ebenso wie die Fachinformationsfilme des Bundesverbands Legasthenie & Dyskalkulie e.V. in der Mediathek.
Wie neue Schrifttechnologien Legasthenikern das Lesen erleichtern könnten
www.derstandard.de
„…die Wissenschaft ist sich bis heute nicht einig, was eigentlich die Ursache ist. Deshalb nehmen sich seit einiger Zeit auch Designer des Themas an und versuchen mithilfe ausgeklügelter Schriftgestaltung und -setzung ihren Teil zur möglichen Lösung beizutragen. Einen vielversprechenden Ansatz scheinen dabei variable Schriftarten zu bieten. Eine davon entwickelt derzeit ein Tiroler Designer. …“
Intensivförderung bei LRS
Duden Institute für Lerntherapie
- Erfahrungen aus einem Würzburger Förder- und Forschungsprojekt
Prof. em. Erwin Breitenbach berichtet von einem Intensivförderprojekt aus der Schule, das durch ihn und seine Arbeitsgruppe wissenschaftlich evaluiert wurde. - Intensivtherapien – auch online ein Gewinn! – Ein Erfahrungsbericht
Dr. Lorenz Huck gibt Einblicke in die Durchführung von Intensivtherapien an den Duden Instituten. Sein Fazit: Auch online können Kinder und Jugendliche in Intensivtherapien viel Spaß haben und viele Erfolge erleben.